Календарно-тематическое планирование по ФГОС «Труд на участке детского сада, в цветнике» в средней группе

Любовь Толстолыткина
Календарно-тематическое планирование по ФГОС «Труд на участке детского сада, в цветнике» в средней группе

на апрель месяц -3 неделя

Тема: «Труд на участке детского сада, в цветнике»

Цель: Привлечение детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике.

ПОНЕДЕЛЬНИК 15.04.19 г.

1 половина дня

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Рассматривание иллюстраций с изображением цветов.

Д/игра «Угадай цветок по описанию»

К. Г. Н: Продолжать воспитывать у детей опрятность, привычку следить за своим внешним видом.

Беседа: «Что такое клумба?»; Дид/игры.

Исследовательская деят-ость: «Посадка семян цветов».

НОД

1. Музыкальное

Публикация «Календарно-тематическое планирование по ФГОС „Труд на участке детского сада, в цветнике“ в средней группе» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Оформление детских садов
• Планирование. Планы работ
• Прогулка. Хозяйственно-бытовой труд
• Средняя группа
• Трудовая деятельность. Планирование
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

По плану муз-го руководителя

2. «Разноцветный мир»

По плану руководителя.

1Прогулка

Прогулочная карта № 1.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 79.

2 половина дня

Постепенный подъём. Бодрящая гимнастика.

Худ. лит-ра: Д. Хармс «Очень страшная история»

С/р. игра «Магазин цветов».

П/игра «Садовник».

Труд: Разложить на столе ложки, расставить салфетницы.

2 Прогулка

Прогулочная карта №5.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 166.

ВТОРНИК 16.04.19 г.

1 половина дня

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Загадывание загадок о цветах.

Д/игра «В саду, на поле, в огороде»

К. Г. Н. : Закреплять умения пользоваться полотенцем, вешать его на свое место.

Беседа: «Что мы вырастим в саду»

Индивидуальная работа: упражнять в счете в пределах пяти.

НОД 1. Ф. Э. М. П.

Занятие №3. И. А. Помораева, В. А. Позина «Ф. Э. М. П.» ст. 50.

2. Физкультурное

Занятие №19. Л. И. Пензулаева «Физ. культура в д/с» ст. 84.

3. Кружок «Заниматика». Игра: «Этажи».

1Прогулка

Прогулочная карта №4.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 82.

2 половина дня

Постепенный подъём. Бодрящая гимнастика.

Худ. лит-ра: В. Бианки «Первая охота».

С/р. игра «Садовник».

П/игра «Найди свое место»

Труд: Расставить стулья на занятие, по окончании — убрать их.

2 Прогулка

Прогулочная карта №.10.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 86.

СРЕДА 17.04.19 г.

1 половина дня

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Д/игра «Угадай цветок по загадке, по иллюстрации»

К. Г. Н. : Воспитывать умения бережно относиться к игрушкам, вещам, по назначению пользоваться ими, убирать на место.

Беседа «Готовим угощение из фруктов»

Эксперимент «В какую почву лучше посадить растение?» Выявить свойства земли: имеет вес, черного цвета, почва сыпучая.

Иллюстрации по теме; Д/игра «Угадай цветок по загадке, по иллюстрации»

Консультация для родителей «Дети и компьютер».

НОД

1. Озн. с. окр

Тема №15. О. В. Дыбина «Ознак. с предметным и соц. окружением» ст. 43.

2. Музыкальное

По плану муз-го руководителя

1Прогулка

Прогулочная карта № 2.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 163.

2 половина дня

Постепенный подъём. Бодрящая гимнастика.

Худ. лит-ра: Р. Сеф «Чудо».

Заучивание и чтение стихотворений о цветах.

С/р. игра «Выходной день на даче»

П/игра «Живая клумба»

Труд: Подмести участок (от песка, мусора).

2 Прогулка

Прогулочная карта №3.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 164.

ЧЕТВЕРГ 18.04.19 г.

1 половина дня

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Пальчиковая гимнастика «Весна. Труд людей весной».

Д/игра «Собери картинки в ряд»

К. Г. Н. : Учить детей с уважением заботливо относиться к труду взрослых. Прививать желание охотно выполнять поручения, просьбу взрослого.

Беседа: «Цветы на подоконнике»

Индивидуальная работа: Отрабатывать бег «змейкой», обегая поставленные в ряд пред­меты.

Работа с родителями: Анкетирование «Современные технологии и ребёнок».

НОД

1. Р. Речи

Занятие №3. В. В. Гербова «Р. Р. в д/с» ст. 65.

2. Физкультурное (на воздухе)

3. «Чудесное тесто»

По плану руководителя.

1Прогулка

Прогулочная карта №1.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 162.

2 половина дня

Постепенный подъём. Бодрящая гимнастика.

Худ. лит-ра: Е. Благинина «Эхо».

С/р. игра «Поездка за подснежниками».

П/игра «Волшебная палочка».

Труд: Сложить аккуратно на полке строительный материал.

2 Прогулка

Прогулочная карта №7.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 84.

ПЯТНИЦА 19.04.19 г.

1 половина дня

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Слушание музыки: Ю. Антонов «Не рвите цветы», П. И. Чайковский «Вальс цветов».

Д/игра- Разрезные картинки :«Цветы».

К. Г. Н. : Учить детей оказывать друг другу помощь (одеваться, завязывать шарфы, шнурки, застегивать пуговицы).

Беседа: «Цветник»

Работа с родителями: беседа «Осторожно улица».

НОД

1.«Я –САМ»

По плану руководителя.

2. Физкультурное

Занятие №19. Л. И. Пензулаева «Физ. культура в д/с» ст. 84.

3. Лепка

Тема № 78. Т. С. Комарова «Изо дея-ть в д/с» ст. 76.

1Прогулка

Прогулочная карта №8.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 85.

2 половина дня

Постепенный подъём. Бодрящая гимнастика.

Худ. лит-ра: чтение по выбору детей.

С/р. игра «Детский сад».

П/игра «Мы – цветы».

Труд: После прогулки помочь собрать игрушки.

2 Прогулка

Прогулочная карта №5.

И. В. Кравченко «Прогулки в д/с» ст. 166.

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Наша новая клумба».