Анна Макеева
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе по теме «Самые полезные продукты»
воспитательно-образовательной работы в старшей группе
тема: «Самые полезные продукты»
Реализация содержания в формах работы с детьми
Совместная деятельность взрослого с ребенком с учетом интеграции образовательных областей Создание условий
НОД
Образовательная деятельность режимных моментах
Первая половина дня Вторая половина дня
-ОО Познав. развитие
Ознакомление с окружающим
Публикация «Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе по теме „Самые полезные продукты“» размещена в разделах
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование. Планы работ
- Правильное и здоровое питание. Проекты
- Продукты питания
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
Тема: Овощи, ягоды и фрукты –витаминные продукты»
Цель: закреплять знание детей об овощах и фруктах их пользе.
-ОО Речевое развитие
Чтение художественной литературы
«Как у бабушки на грядке»
Л. Громова
Цель :закреплять знания о овощах, фруктах, умение различать их;способствовать формированию эмоционального отношения к лит. произведению
-ОО Худ. -эстет. развитие
Рисование
Тема: «Овощной натюрморт»
Цель: совершенствовать умение передавать образы знакомых предметов,передавать их отличия по форме,величине; умение составлять и передавать не сложную композицию из овощей.
1п:вазу рисуют самостоятельно
2п. :по предложенному шаблону
-ОО Речевое развитие Развитие речи
Т: «Овощная и фруктовая корзина»
Цель : закреплять умение составлять описательный рассказ, рассказ творческого характера (составлять загадку)
-ОО Худ. -эстет. развитие
Лепка
Тема: «Осенний урожай»
Цель: развивать умение знакомые предметы (овощи, фрукты. ягоды. грибы
1п:лепит самостоятельно тарелочку под «урожай»
2п:предлагается плоскостная готовая форма тарелочки
-ОО Худ. -эстет. развитие
Рисование
«Рисование плаката «Полезные продукты»
Цель: познакомить с понятием «плакат» ,формировать умение придумывать сюжет плаката согласно предложенной теме
1п:самостоятельно призыв (слоган) на плакате
2п:использует предложенные варианты
-Физическое развитие ЗОЖ
Т: «Овощи, ягоды и фрукты –витаминные продукты»
Цель: продолжать знакомить с понятием «здоровье», «здоровая пища» зависит от правильного питания, формировать представление о зависимости здоровья от употребляемой пищи человека, познакомить с пирамидой питания Дежурство по столовой
Цель:закреплять навыки сервировки стола, поощрять желание проявлять заботу о других.
Беседа «Где живут витамины»
Цель :закреплять понятие «витамины», представления о их видах,продолжать знакомить с продуктами содержащими их.
Беседа, рассматривание иллюстраций «Из каких продуктов готовятся любимые блюда»
Цель: закреплять знания о разных видах продуктов, формировать представление как влияют употребляемые продукты на здоровье человека
Игра-беседа «Буренкин подарок»
Цель: формировать представления о пользе молочных продуктов на здоровье. видах молоч. продуктов
Беседа «Что полезно есть для здоровья»
Цель :формировать представления о здоровом питании, закреплять представления о видах полезных продуктах (овощи. фрукты,молочные продукты. орехи и т. д.)
Культурно гигиенические навыки:
Цель: закреплять умение есть аккуратно, правильно пользоваться столовыми приборами, сохранять правильную осанку за столом
Игра-конкурс «Украшение каши»
Цель: расширять представления о зерновых культурах, формировать положительное отношение к молочным продуктам, к каше
Дид/игра "Что лишнее"
Цель: закреплять представления о пользе овощей и фруктов, развивать умение сравнивать и обобщать предметы в группы по признакам
Дид/игра "Готовим салат (кашу,суп,компот)"
Цель: формировать представления о ингридеентах того или иного блюда,совместимости продуктов
Дид/игра "Составь меню"
Цель: формировать умение выбирать полезные продукты для завтрака, обеда, полдника, ужина
Под/игра" Съедобное,несъедобное"
Цель :совершенствовать двигательные умения и навыки, умение играть вместе
Под/игра «Кто больше запомнит»
Цель :формировать умение самостоятельно организовывать знакомые игры, развивать произвольную память Беседа: " Что будет если питаться одними сладостями"
Цель: подвести к умозаключению о том. что организму человека нужны различные виды продуктов,формировать представления о полезных и нужных продуктах
Чтение стихотворения Ю. Тувима "Овощи"
Цель:
Чтение «Сказка о здоровом питании» В. И. Ковальчук
Цель: воспитывать чуткость к художественному слову. формировать умение понимать мотивы поведения героев
Игра-викторина "Поле чудес"
Цель: закреплять и расширять представления о полезных продуктах, формировать умение слушать и отгадывать загадки
Игра -инсценировка "Спор овощей"
Цель: формировать представления о пользе овощей, совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки
Дид/игра "Полезное и вредное"
Цель: закреплять умение классифицировать продукты питания,формировать представления о значении некоторых продуктах для организма человека
Дид/лото "Овощи, фрукты ягоды"
Цель: расширять представления об овощах и фруктах, умение выделять и называть какими витаминами они богаты.
Дид/игра "В саду, поле,огороде"
Цель: Закреплять знания детей о том что растет в огороде,
саду,поле. Расширять знания о продуктах питания.
Просмотр мультфильмов
«Приключение Мультяшек»
«Молоко для всех полезно» серия 28
«Смешарики» «Исправительное питание» серия 25
Цель: закреплять представления о полезных продуктах
Элементарно-опытническая деятельность
«Как растет лук»
«секреты подсолнечного масла»
Цель :развивать умение сравнивать,анализировать
Муз. деятельность:
«Слушание звуков природы»
Цель: формировать умение различать настроение музыки
Выполнение заданий в рабочей тетради №3
«Безопасность»(тема №5,6)
«Влияние витаминов на организм человека»
«Накрываем стол для завтрака…»
Цель: закреплять знания о здоровом питании, пирамиде здорового питания
Выполнение заданий в рабочих тетрадях "Разговор о правильном питании"(тема №5)
Цель :закреплять представления о пользе зерновых культур для здоровья человека, видах каш Уголок книги:
(дет. худ. литер-ра)
О. Григорьев
«Варенье»,
Д. Крупская
«Чистота»
Н. Литвинова
«Королевство столовых приборов»
