Елена Головко
Картотека игр для развития лексико-грамматического строя речи по лексической теме «Обувь» в старшей группе
Игра “Без ошибки повтори, ничего не пропусти”
Цель: развитие слухового внимания; классификация предметов
Ход:
Туфли – тапки – сапоги – ботинки
Валенки – сандалики – туфли – сапоги
Как называются предметы одним словом? (Обувь)
Для чего нам нужна обувь? (Чтобы обувать на ноги)
В каком магазине мы покупаем обувь? (В обувном магазине)
В обувном магазине на полках стоит много разной обуви
Игра “Договори словечко”
Публикация «Картотека игр для развития лексико-грамматического строя речи по лексической теме „Обувь“ в старшей группе» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Обувь. Все материалы по обувной теме
- Одежда, обувь, головные уборы
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Старшая группа
- Темочки
Цель: образование прилагательных от существительных
Ход:
Если обувь для зимы, то она ЗИМНЯЯ
обувь для лета, то она – …
обувь для дома, то она – …
обувь для спорта, то она – …
обувь для праздника, то она –…
для женщин – …
для мужчин – …
для детей – …
Игра “Образуй словечко”
Цель: развивать словообразование
Ход:
Если обувь из кожи, то она КОЖАНАЯ
… из меха, то она МЕХОВАЯ
… из резины, то она РЕЗИНОВАЯ
… из шерсти, то она ШЕРСТЯНАЯ
сапоги из кожи – кожаные сапоги
сланцы из резины -
валенки из войлока -
туфли из замши -
В какую погоду нужно носить валенки, почему?
Игра «Ботинки и сандалики»
Цель: подбор противоположных по значению слов
Ход:
У ботинка есть застёжка и у сандалика есть застёжка.
У ботинка есть каблук, а у сандалика нет каблука.
У ботинка есть пятка, а у сандалика нет пятки.
У ботинка есть голенище,а у сандалика нет голенища.
Ботинки кожаные и сандалики кожаные.
Ботинки закрытые, а сандалики открытые.
Ботинки тёплые, зимние, а сандалики лёгкие, летние.
Игра “Назовём ласково”
Цель: образование существительных с помощью суффиксов
Ход:
Сапоги – сапожки
валенки –
туфли –
тапки –
ботинки –
кроссовки –
Игра «Подбери действие»
Цель: обогащение глагольного словаря
Ход:
Обувь надо мыть, сушить, вытирать, чистить, чинить, убирать.
Кто чинит обувь? (Сапожник)
Куда мы пойдём, если обувь надо починить? (В сапожную мастерскую)
Игра «Исправь ошибку»
Цель: образование существительных в родит. падеже
Ход:
Сапожнику принесли в ремонт (дети повторяют фразу полностью)
Сапожнику принесли в ремонт туфли БЕЗ (подошва)
… сапоги БЕЗ (молния)
… тапки БЕЗ (пятка)
… сандалии БЕЗ (ремешок)
… ботинки БЕЗ (язык)
… кроссовки БЕЗ (шнурок)
Игра «Скажи правильно»
Цель: правильное употребление предлогов со словами
Ход:
Тапки стоят … (кровать)
туфли лежат (коробка)
сапоги стоят (тумбочка)
ботинки сохнут… (батарея)
мы вытащим туфли (коробки)
мама достаёт сапоги (тумбочки)
мы снимем ботинки (батарея)
Игра “Научись говорить правильно”
Цель: правильное употребление глаголов
Ход:
Когда мы приходим домой, то РАЗУВАЕМСЯ.
Когда мы идем гулять, то ОБУВАЕМСЯ.
В детском саду мы ПЕРЕОБУВАЕМСЯ (значит, снимаем грязную обувь и обуваемся в чистую)
Игра «Повторяй предложения»
Цель: развитие слухового внимания
Ход:
Мама чистит туфли щёткой.
Коля моет сапоги водой.
Вова завязывает шнурки на ботинках.
Дети сушат сапоги у батареи.
Мама купила в магазине удобные ботинки.
У Витиного ботинка порвался шнурок.
Собака Дружок приносит Коле домашние тапочки.
Сапожник починил каблуки на маминых туфлях.
От папиного ботинка оторвался язык.
Коля вставил в кроссовки новые шнурки.
В детском саду нужно переобуваться в чистую обувь
Игра «Назови свою обувь»
Цель: классификация предметов
Ход:
зимнюю: сапоги, …;
летнюю: сандалии,,
осеннюю: ботинки, …
Игра «Один – много»
Цель: изменение существительных по падежам
Ход:
тУфля - туфли - много туфлей
кроссовок - кроссовки - много кроссовок
ботинок - ботинки - много ботинок
сапог - сапоги - много сапог
Игра «Посчитаем парами»
Цель: соотношение существительных с числительными
Ход:
одна пара сапог, две пары сапог … пять пар …
одна пара туфлей, две пары … пять пар…
одна пара перчаток, две пары … пять пар …
Игра «Скажи наоборот»
Цель: обогащение словаря антонимов
Ход:
взрослая обувь - детская обувь
большие сапоги - …
чистые туфли - …
новые кроссовки - …
мокрые ботинки -.
