Аникина
Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Три букета для мамы»
Цель: Совершенствовать умение классифицировать по цвету, форме, размеру
Воспитатель сообщает детям, что скоро праздник мам –
Международный женский день 8 Марта. Дети уже сделали подарки для
своих мам, а сегодня мы будем вместе делать картину для украшения
группы. Раздается стук в дверь. Приходит Дракоша. Дети здороваются с
Воспитатель сообщает детям, что скоро праздник мам –
Международный женский день 8 Марта. Дети уже сделали подарки для
своих мам, а сегодня мы будем вместе делать картину для украшения
группы. Раздается стук в дверь. Приходит Дракоша. Дети здороваются с
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе „Три букета для мамы“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Продолжать формировать умение соотносить предметы по величине «большой – маленький»;
-Продолжать упражнять в подборке предметов одинакового цвета;
-Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый;
- Развивать у детей внимание, мышление, мелкую моторику;
-Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.
Чтение педагогом стихотворения В. Шипуновой «Букет»
БУКЕТ
Подарю я мамочке сказочный букет.
Простоит он в вазочке много-много лет.
Из бумаги вырежу желтую мимозу
И скручу из ленты шелковую розу.
Вот бутон тюльпана – лепесток блестящий
И листок зеленый, будто настоящий.
Этот яркий, праздничный, радостный букет
Не завянет в вазочке много-много лет!
Ход :
В. - ребята вы пришли сегодня в детский сад, какое у вас настроение.
Ответы детей.
В. - давайте поделимся своим настроением друг с другом.
Приветствие.
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
(Дети берутся за руки и дарят свои улыбки друг другу).
В. - вот мы и подарили сегодня друг другу хорошее настроение.
Воспитатель: Ребята,сегодня утром, я пришла на работу и увидела, что наша «Математическая коробочка» стоит на моём столе, открывать я её не стала, решила дождаться вас что бы узнать что же интересного для нас приготовила «Математическая коробочка». Хотите узнать?
Дети: Да
Воспитатель достаёт из «Математической коробочки» букетик цветов
Воспитатель: - Как вы думаете почему нам коробочка приготовила букетик цветов.
Загадаю вам загадку и вы поймёте зачем нам маленький букетик цветов.
В этот светлый день весны
Дарят женщинам цветы.
А в садах и школах детки
Мамам мастерят поделки! (8 марта)
Дети: 8 Марта.
Воспитатель: Правильно, наступила весна и приближается праздник нашим мам, бабушек и сестрёнок. Но вот незадача подарков для наших мам у нас нет, что же нам делать?
Пальчиковая игра «Гуси вы, гуси».
Гуси вы, гуси,
Красные лапки! Постучать ладонями по столу.
Где вы бывали,
Что вы видали?
– Мы видели волка:
Унес волк гусенка, Имитировать щипание.
Да самого лучшего,
Да самого бо льшего!
Гуси вы, гуси,
Красные лапки! Постучать ладонями по столу.
Щипите вы волка – Имитировать пальцами рук щипание.
Спасайте гусенка!
Воспитатель: Ну вот и отдохнули. Мы с вами собрали очень красивые букеты, но мама у каждого своя, а букетов в вазах всего три. Что же нам делать?
Дети: Нужно сделать цветы мамам.
Воспитатель: Давайте посмотрим что нам ещё «Математическая коробочка» приготовила может быть она снова нам поможет
Воспитатель достаёт из коробки вырезанные цветочки васильков ромашек и тюльпанов разные по цвету и размеру и вазочки на каждого ребёнка.
Воспитатель: Посмотрите, наша «Математическая коробочка» снова нас выручает, в ней цветочки и вазочки. А на ваших столиках есть листочки кисточки и клей, что бы сделать подарки мамам.
Воспитатель: Но вы не должны забывать что все цветочки должны быть одинаковые или ромашки или тюльпаны или васильки, но они должны быть разными по размеру и цвету.
Дети походят за столы и выполняют работу
Воспитатель: - Ребята не забывайте помогать друг другу если ваши друзья затрудняются.
Воспитатель: - Ребята посмотрите какие красивые подарки у вас получились. Давайте вспомним как мы приклеивали цветочки в вазочки. Воспитатель: Одинаковые ли цветочки по размеру:
Дети: Нет
Воспитатель: Одинаковые ли цветочки по цвету?
Дети: Нет
Воспитатель: Но все это что?
Дети: Цветы.
Воспитатель: Правильно цветы: васильки, ромашки и тюльпаны.
Воспитатель: Молодцы вы отлично справились с работой, ваши мамочки будут очень рады таким замечательным подаркам.
