Жанна Удовенко
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «В гости к Аксинье. Казачество»
Конспект непосредственно образовательной
деятельности в старшей группе
Экскурсия «В гости к Аксинье».
Цель: обогащать знания о семейном укладе казаков, духовно-нравственных устоях донского казачества.
Задачи:
Образовательные:
Приобщать детей к культуре и быту казачества;
Закреплять представления детей о быте и укладе жизни казачьей семьи;
Формировать ценностные представления о труде казаков, о семейных отношениях;
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе „В гости к Аксинье, Казачество“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Формировать умение создавать простейшие предметы (сувениры) по мотивам народного творчества.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес к истории своего народа;
Развивать и обогащать словарный запас казачьими словами и выражениями;
Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков;
Развитие мелкой моторики рук.
Воспитательные:
Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю;
Воспитывать внимательное отношение и уважение к членам семьи, чувство уважения и почитания к старшим.
Воспитать аккуратность, усидчивость, терпение, умение доводить начатое дело до конца.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Занятие проводиться в казачьей «горнице». В углу стоят иконы. На стене висят портреты. Люлька с малышом. Над ней висит ружье и шапка. Стоит сундук и предметы казачьего интерьера. На столе расставлена посуда, плетеные корзины, предметы казачьего быта.
Аксинья: Добрый день, ребята. Я Аксинья – хозяйка дома. Домочадцы уважают и слушаются меня во всем, так как твердо чтят казаки святую заповедь: «Почитай отца своего и мать свою, чтобы тебе хорошо было, и чтобы продлились дни твои на земле». Без моего родительского благословения дети не начинают никакую работу и ни какие важные дела. Приглашаю вас в свою семью. Заходите в наш курень.
Аксинья: Как говорили наши деды: «Казак без веры - не казак». Потому и в горнице нашей самое почитаемое место – это «святой угол».
А еще мы бережно храним фотографии наших предков. Вот они вывешены на самом видном месте.
Аксинья: Кто изображен на них, как вы думаете? (ответы детей).Здесь наши деды в военной форме, с оружием. Ведь воинская служба для казака – главное дело его жизни.
А вот мой муж -Григорий. Его сейчас нет дома. Вы догадались где он? (ответы детей)
Аксинья: Григорий большую часть времени проводит в походах да казачьих сходках, поэтому ведение домашнего хозяйства целиком лежит на мне. Наши старшие дети помогают мне. Ну, а самый младший Гришатка (вот он спит в люльке, еще слишком мал, но уже сейчас нашу семью заботит, каким человеком он вырастет.
Казак - это воин, и поэтому «на первый зубок» батя отвез Гришатку на коне в церковь. Там поставили свечу святому покровителю казаков – Георгию Победоносцу. А родные подарили ему ружье, шапку, вот они у кровати висят.
А в три года батя Гришатку посадит на коня. Настоящим казаком вырастит Гришатка.
Аксинья: А теперь отдохните, чады мои, а я покажу и расскажу вам чем занимаются мои старшие сыновья.
Дети садятся у экрана
В нашей семье не принято лениться, каждый имеет свои обязанности по дому, по хозяйству. Мы живем по старой заповеди казаков: «Будь трудолюбив, не бездействуй»
Слайды на экране
1. Слайд: казачата плетут корзины.
Догадайтесь, чем занимается мой старший сын Иван. (ответы детей). Правильно, Иван плетет из камыша, прутьев корзины, лукошки, колыбели, изгороди для своей семьи, а излишки мы отвозим на продажу.
2. Слайд: казачонок вместе с дедом ставят сети на реке, плетут их.
Средний сын Паша – рыбак. Он учиться у дедушки рыбацкую сеть вязать, чтобы ловить рыбу и семью свою кормить, да в дедушкины наставления вникать. Надо казаком родиться, чтоб весь век судьбой гордиться!
Кто и что в нашей семье должен делать четко разделено, мужчины не вмешиваются в женские дела, а женщины в мужские. Вот сейчас дочка Аннушка в стряпной готовит обед для всех.
Аннушка (воспитанница подготовительной группы) хлопочет на кухне у печи.
Анна: Возьму чугунок, налью колодезной водицы. Поставлю на печь закипать. Буду овощи собирать для борща. Да возьму шмат старого сала, затолку с чесноком, чтобы борщ получился наваристым да ароматным. А пироги уже готовы, осталось только узвар сварить.
Аксинья: Ребята, а вы знаете, что такое узвар. Правильно, компот. У казаков много особенных слов, которые в наше время немного позабылись. Предлагаю вам с Аннушкой в игру сыграть «Забытые слова» и вспомнить как раньше казаки говорили.
Словесная игра «Забытые слова»
Узвар-компот, Рушник-полотенце, Кочет-петух, Кильдим-беспорядок, Чирики-казачья обувь, Курень-казачья изба.
Аксинья: Аннушка у меня такая озорница, любит в разные игры играть вот и сейчас с вами поиграть хочет. Игра называется «Заря-зарница»
Правила игры. Все идут по кругу, водящий - Заря идет за кругом с лентой в противоположную сторону. Поем закличку.
Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи непростые,
Ленты голубые.
Заря кладет незаметно одному из игроков на плечо ленту. После сигнала : "Раз, два - не воронь, а лети как огонь", Заря и тот, у кого теперь лента, бегут в противоположные стороны за кругом. Занимают место в кругу, тот кто не успел - становится Зарей.
Аксинья: А теперь, ребята, хочу показать вам, чем любит заниматься моя дочь Дарья. А умеет она половики ткать на загляденье, рушники и одежду вышивать. Все вещи у нее с кружевом. Она их сама вяжет.
Аксинья показывает вязаные крючком салфетки, вышитые рушники
Аксинья: Предлагаю и вам попробовать сделать такую красоту своими руками.
Показ процесс изготовления платочков: Из картона сделаны заготовки треугольники с дырочками (пробиты дыроколом) по краю. Нарезаем нитки длиной, равной двойной длине бахромы. Складываем отрезок нити по полам и протягиваем в отверстие. В полученную петлю продеваем нити и затягиваем у края картона.
Дети изготавливают платочки самостоятельно.
Аксинья: Вот так, дорогие гости, незаметно, в делах и заботах, прошел наш день. На память о нашей встрече платочки можете взять с собой.
Аксинья: Что вам понравилось в моей семье, доме? (ответы детей)
