Гульсиня Гибадуллина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Признаки весны»
"Признаки весны"
Задачи: уточнить знания детей о признаках весны, развивать творческое воображение. Продолжать учить детей делать лёгкий карандашный набросок, закрашивать аккуратно, не выходя за контур рисунка.
Предварительная работа: наблюдение во время прогулки «Ищем весну», чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, выполнение интерактивного упражнения «Времена года» (в программе LearningApp.org).
Материал к занятию: альбомные листы, цветные и простой карандаши, сюжетные картинки на тему «Признаки весны».
Ход занятия
Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Признаки весны“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Признаки весны
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
1. Воспитатель напоминает детям о тематической прогулке, предлагает вспомнить, какие признаки весны они нашли (ответы детей).
2. Затем 3-4 детям (по желанию) предлагаются сюжетные картинки. Дети рассматривают их и рассказывают, по каким признакам они определили, что на картинке изображена весна.
3. Воспитатель загадывает загадки и предлагает детям назвать признаки весны, которые описаны в тексте загадок.
1. Голубые, синие небо и ручьи.
В синих лужах плещутся стайкой воробьи.
На сугробах ломкие льдинки-кружева.
Первые проталинки, первая трава.
2. Я раскрываю почки,
В зелёные листочки деревья одеваю,
Посевы поливаю, движения полна,
Зовут меня…
4. Практическая часть. Дети выполняют работу. Рассматривание рисунков, выбор наиболее выразительных.
