Ольга Кожевникова
Конспект занятия «Посуда, мебель»
Тема: «Посуда, мебель»
Цель:
знакомство с посудой и мебелью.
Формирование сенсорных эталонов, развитие моторики, активация речи., тактильных ощущений и памяти.
Оборудование: массажный мячик, лото «мебель, посуда», матрёшка, платочки цветные.
Ход занятия:
1. Приветствие.
2. Пальчиковая игра «Мячик».
Читается стихотворение, делаются движения мячиком.
Я мячём круги катаю,
Взад-вперёд его гоняю
Публикация «Конспект занятия „Посуда, мебель“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мебель. Все о мебели для детей
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
И поглажу им ладошки
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка.
Каждым пальцем мяч прижму,
А другой рукой качну.
А теперь последний трюк:
Мяч катаю между рук.
3. Игра в лото «Мебель, посуда» .Педагог даёт ребёнку карточки с изображением мебели и посуды. Затем даёт инструкцию как просить картинки. Например: «Дай,пожалуйста, ложку» и т. д.
4. Игра «Расставь по местам».Используются пазлы на ассоциации. Педагог даёт ребёнку картинки с изображением мебели и посуды. А сам предлагает картинки с изображением комнаты с мебелью и шкафы для посуды. Задание: «Расставь по местам». Ребёнок способом накладывания расставляет вещи по местам.
5. Собери матрёшку. Педагог предлагает сначала разобрать, а потом собрать матрёшку, расположить матрёшек в ряд и посчитать их.
6. Игра «Сложи платочки». Педагог предлагает контейнер с разноцветными платочками. Ребёнок должен достать, сложить пополам, потом ещё пополам платочек. Сложенный платочек убрать в контейнер.
7. Ретуал прощания.
Педагог хвалит ребёнка, за то, что он хорошо работал. Хлопает ладонь о ладонь и говорит «Молодец».
