Валентина Макарова
Конспект занятия «Путешествие по родной деревне»
«Путешествие по родной деревне».
Цель: закрепить знания детей о родной деревне, природе, достопримечательностях.
Задачи:
- познакомить детей с историей возникновения деревни;
- углубить знания о своей деревне;
- закрепить названия улиц;
- воспитывать любовь к своей малой родине.
Ход занятия
Организационный момент.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие по родной деревне“» размещена в разделах
Воспитатель: Ребята, сегодня нас с вами ждет увлекательное путешествие. В бесконечном космосе плавно вращается наша планета. Как она называется?
Дети: Земля
Воспитатель: На нашей планете много стран. А в какой стране живем мы?
Дети: Россия.
Воспитатель: Да, в России очень много больших и маленьких городов, сел, деревень и хуторов. А как называется наша деревня?
Дети: деревня Афонино
Воспитатель: Правильно. Посмотрите на карту, видите границы – это наш Кстовский район. А эта точка – наша деревня
Существует легенда о происхождении названия деревни. Якобы оно происходит от имени одного из сыновей разбойницы Алёны, некогда орудовавшей в этих краях. У неё было три сына: Афоня, Кузьма и Никола. Близлежащие селения Кузьминки и Никольское названы их именами.
Воспитатель: Ребята, а давайте немного попутешествуем по нашему селу! А поедем мы на автобусе, занимайте свои места!
Основная часть.
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, смотрите, наш петушок Петя тоже хочет отправиться с нами в путешествие по родному селу. Возьмем его?
Дети: Да.
Воспитатель: Мы познакомим Петю с нашей деревней и его достопримечательностями. А начнем с названий улиц.
Игра «Назови свою улицу» (Дети передают друг другу петушка, называя при этом улицу, на которой живут).
Воспитатель: Ребята, а какие вы знаете важные, достопримечательные места нашей деревни?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Молодцы! А вот и первая остановка «Администрация Афонинского сельсовета».Это можно сказать сердце нашей деревни. Все гуляли на аллеи перед администрацией? Что же там есть?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Да, вы правы, там возведен памятник погибшим жителям деревень, защищавшим нашу малую родину в годы Великой Отечественной войны от немецких захватчиков. Каждый год 9 мая мы вспоминаем ветеранов и погибших воинов и несем к памятнику цветы.
А еще один памятник стоит во дворе
Воспитатель: Нам пора отправляться дальше. А пока мы едем, я загадаю вам загадку:
В этом домике врачи
Ждут людей, чтоб их лечить.
Всем они помочь готовы -
Выписывают лишь здоровых.
Дети: Больница
Воспитатель: Правильно! И наша следующая остановка «Врачебная амбулатория». Как вы думаете, это важный объект? Почему?
Дети: (Ответы).
Воспитатель: А давайте поиграем. Я буду называть слова, если вы услышите предмет очень важный для доктора, хлопните в ладоши.
Градусник, кровать, окно, таблетки, кастрюля, расческа, капельница, сапоги, шприц.
Воспитатель: А сейчас Петя предлагает нам немного подвигаться.
А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять.
Пальцы сжать,
Потом разжать.
Руки вниз, и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево,
И беритесь вновь за дело!
Воспитатель: Едем дальше! Ребята, как вы думаете, какая следующая остановка? Я вам подскажу. Мы едем на улицу Школьная. Вспоминаете? Да, на этой улице расположена наша школа и детский сад. Перед школой возведен памятник герою Советского Союза Талалушкину Н. С., он представляет фигуру юноши, устремлённого вперёд. Грудью своей он как бы заслоняет Родину от врага. Николай Талалушкин олицетворяет мужество и отвагу всех советских воинов.
Воспитатель Вот мы и вернулись в наш детский сад! Наше путешествие было коротким, но мы только начинаем знакомство с нашей деревне. У нас есть много достопримечательностей. В следующий раз мы посетим те объекты, которые выберете вы!
Ребята, нашему петушку пора идти. Давайте попрощаемся с ним.
Дети: Пока
