Волкова Олеся Сергеевна
Конспект занятия по математике в средней группе «Дикие животные»
Методическая разработка
Конспект занятия в средней группе ОО «Познавательное развитие» (матем.)
Тема «Дикие животные»
Цель: развивать умения самостоятельному описанию предмета; закреплять навык употребления существительных в дательном падеже; развивать речь с движением.
Публикация «Конспект занятия по математике в средней группе „Дикие животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
Упражнять в отсчитывании и прикладывании количества предметов по образцу; закреплять умение определять и правильно называть геометрическую фигуру; развивать слуховое внимание и мышление;развитие коммуникативных навыков.
Материал : картинки с изображением животных, наборы геометрических фигур, игрушка медвежонок, раздаточный материал ( модели из картона: грибы, морковки и орешки).
План занятия :
1. «Накорми животное»
Детям предлагается рассмотреть животных на картинках (зайца, белку, ежа). Около каждого животного расположено по 2-3 лакомства. Воспитатель говорит: «Звери хотят добавки еще столько же».
Дети отсчитывают столько грибов, орешков и морковок, сколько на картинке.
2. «Загадай фигуру».
Ребенок выходит и поворачивается к остальным детям. В воздухе пальчиком он рисует какую-либо геометрическую фигуру. Дети отгадывают, что «нарисовано».
Рече-двигательная игра (физкультминутка) 2 варианта:
1)На дубу - белкин дом,
Есть грибы, орехи в нем, В старом дереве дупло, И в дупле сидеть тепло.
2) Мишка косолапый по лесу идет…
З. «Мишка шагает».
У детей на столах деревянные наборы геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и игрушечный медвежонок.
Педагог называет геометрическую фигуру,а дети выкладывают перед медвежонком дорожку из названной геометрической фигуры.
