НОД по обучению грамоте в старшей группе

Аноним
НОД по обучению грамоте в старшей группе

Обучение грамоте в старшей группе, дата проведения: 21.10.2016.

Программное содержание :

• Учить детей проводить звуковой анализ слова;

• Закреплять знание о словоразличительной роли звука;

• Продолжать учить называть слова с заданным звуком.

Демонстрационный материал: картина-схема слова лук, 4 серые фишки, указка, фишки.

Раздаточный материал: картинки-схемы слова лук, серые фишки (по 4 на ребенка, указки.

Ход занятия:

Звуковой анализ слова лук.

Публикация «НОД по обучению грамоте в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017

воспитатель читает слово лук с синхронным движением указки под схемой. 2-3 ребенка повторяют. Затем воспитатель поочередно вызывает трех человек провести звуковой анализ слова лук (по одному на каждый звук).

Игра с заданиями. Вызвать троих детей и предложить им взять фишки в такой последовательности: «л», «у», «к». подозвать 2-й, 3-й, 1-й звуки слова, потом в другой последовательности: звуки «к», «л», «у». поставить на схему звуки. Третий ребенок читает слово с указкой.

Дети, а как вы думаете: какой звук в слое «лук» можно потянуть, прокричать, спеть, при произнесении которого во рту ничто не мешает?

Дети, назовите мне слова со звуком «л»…. Назовите со звуком «ль»….

Теперь продолжите слово:

У себя в саду Андрейка поливал цветы из…

Подготовлен самолет он отправился в …

Серый волк в густом лесу встретил хитрую …

На скамейке у ворот Лена горько слезы …

Продолжите слово после меня: ЛЫ, ЛЯ., ЛУ, ЛЮ, ЛО….

А теперь повторите за мной чистоговорки:

Ло-ло-ло на улице тепло.

Лу-лу-лу стол стоит в углу.

Ул-ул-ул у нас сломался стул.

Оль- оль- оль мы купили соль.

Ребята, вы немножечко устали? Давайте отдохнем.

Физминутка. Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток. (присесть)

Послушайте, ребята, загадку:1. над домами у дорожки висит кусок лепешки. Что это?

2. Падают с ветки золотые монетки.

3. сама не ем, а людей кормлю.

4. рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом.

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом.

-…

А теперь послушайте стишок, в котором заблудился звук:

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

Там ползет зеленый лук

С длинными усами! Какой звук заблудился? (ответы)

Молодцы, дети! Наше занятие окончено!