Опыты со снегом во второй младшей группе (7 фото)
Olga
Опыты со снегом во второй младшей группе
Воспитанники 2 младшей группы «Звёздочка» под руководством Семушенковой О. В. в работе по дополнительному образованию «Эко и Я» принимают активное участие в опытно - экспериментальной деятельности. В процессе исследования дети получают конкретные познавательные навыки: учатся наблюдать, рассуждать, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивают познавательные способности. В процессе экспериментирования результат уточняется, проясняется и наглядно виден детям. Так, например, в проведении опытов со снегом дети узнали много нового и интересного, получили ответы на все свои вопросы. Что такое снег? Что с ним происходит на холоде, в тепле? Дети с удовольствием изучали свойства снега и время таяния его при комнатной температуре, а также в теплой воде. Дошкольники провели несколько интересных опытов. «Как окрашивается снег?», определили, как именно и с какой скоростью краска проникает в снежную толщу. Опыт «Превращение снега в воду в ладошках» вызвал у детей большой восторг. «Почему из снега получаются комочки?». Дети попробовали слепить комочки из рыхлого снега - ничего не получилось. Затем, подержав снег немного в ладошках, выяснили, что снежные комочки можно слепить из подтаявшего снега. Попробовали, и у них всё получилось. Они использовали свои комочки в составлении маленьких снеговиков.
Публикация «Опыты со снегом во второй младшей группе» размещена в разделах
Эксперименты со снегом были продолжены на прогулке, дошкольники наблюдали за снегом, строили из него постройки, играли в снежки.
Ребята получили массу положительных эмоций.
Публикации по теме:
«Вести из домашней лаборатории» опыты, эксперименты, исследования по познавательному развитию для детей второй младшей группы
«Люди, научившиеся наблюдениям и опыту, приобретают способность самим ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на.
Фотоотчет «Опыты со снегом» в младшей группе
Цель: дать понятие о снеге» Задачи: -помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. -создать благоприятные условия для сенсорного.
Фотоотчет «Опыты со снегом» в старшей группе
Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир и задают родителям много разных вопросов. Начало весны— отличный период для.
Фотоотчёт о занятии «День экспериментов со снегом и водой» во второй младшей группе
Цель: развивать познавательную активность детей, воображение детей; способствовать развитию творческих способностей; формировать интерес.
Фотоотчёт «Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе. Опыты с водой и снегом»
Экспериментирование учит детей наблюдать и делать выводы,развивает мышление и внимание. Простые опыты вызывают у детей неподдельный интерес,что.
Конспект занятия по экологии «Опыты и эксперименты со снегом и льдом» в старшей группе
Конспект занятия в старшей группе опыты и эксперименты со снегом и льдом. Воспитатель: Васильева Алёна Валерияновна. Цель: Расширить и.
НОД «Опыты со снегом». Исследовательская деятельность детей на прогулке
Цель: - формировать у детей интерес к исследовательской деятельности; - продолжать знакомить детей со свойствами снега; - закреплять.
Опыты со снегом, льдом и водой (фотоотчет)
Здравствуйте, коллеги! Пока за окнами зима, я решила показать детям, что происходит со снегом в теплом помещении и с водой на морозе. Опыт.
Опыты со снегом в младшей группе «Что такое снег? Как снег становится водой?»
Цель: ознакомление со свойствами снега (он белый, холодный, тает в руках, в тепле, его можно красить акварельными красками, активизация.
Экспериментирование со снегом в младшей группе
Уважаемые коллеги! Конечно. малыши только набираются опыта, учатся экспериментировать и отвечать на вопросы. Несложные эксперименты можно.
