Светлана Пискунова
Перспективное планирование по социально-нравственному воспитанию в группе второго раннего возраста
Перспективное планирование по социально-нравственному воспитанию в группе 2 раннего возраста.
Сентябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Детский сад-второй наш дом» — игры
Цель: Помочь детям быстрее привыкнуть в новым условиям. «Новая игрушка».Чтение А. Барто «Игрушки»
Цель: Воспитывать бережное обращение с игрушками, стремление содержать их в порядке. «Моя семья» — рассматривание фотографий.
Публикация «Перспективное планирование по социально-нравственному воспитанию в группе второго раннего возраста» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Младшая группа
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2021
Цель: Закреплять у детей умение называть членов своей семьи. Воспитывать чувство гордости за свою семью. «Веселые матрёшки» — игра.
Цель: Знакомить детей с декоративно-прикладным творчеством.
Октябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Ласковые дети» — игра.
Цель: Воспитывать положительные взаимоотношения между детьми. «Теремок» — спектакль.
Цель: Продолжать знакомить с русским народным творчеством «Репка» — чтение сказки
Цель: Знакомить детей с русским народным творчеством. Учить видеть, что общими усилиями можно справиться со всеми трудностями. «Водичка-водичка»- разучивание потешки.
Цель: Учить заботиться о чистоте своего тела.
Ноябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«В природе все взаимосвязанно»
Учить бережному отношению к природе; расширить представление детей о том что портит окружающую среду.
(Иллюстрации соответствующие теме.) «Новая игрушка».Чтение А. Барто «Игрушки»
Цель: Воспитывать бережное обращение с игрушками, стремление содержать их в порядке. «Паровозик» — подвижная игра.
Цель: Формировать умение играть в коллективе. «Каблучок» — игра
Цель: Развивать взаимодействие между ребенком и взрослым, стимулировать положительные эмоции
Декабрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Шалун» — пальчиковая игра.
Цель: Воспитывать культуру поведения при общении. «Волшебница зима» Рассматривание иллюстраций.
Цель: Развивать знания о временах года. «Кормушка для птиц»
Цель: Дать элементарные представления о жизни птицы. «Новый год стучится в дверь»— утренник.
Цель: Воспитание добрых чувств и хороших взаимоотношений со сверстниками.
Январь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Работа дворника» — наблюдение.
Цель: Знакомить детей с профессией, трудом дворника. «Идем в гости»
Учить правилам поведения в гостях. Воспитывать вежливость, доброту, гостеприимство. (Игрушки по количеству детей,2-3 скатерти, чайный кукольный сервиз, бутафорское угощение, атрибуты для 2-3 игр на усмотрение педагога) «Готовимся встречать гостей»
Воспитывать вежливость, учить в различных ситуациях договариваться, избегать конфликтов со сверстниками. Способствовать развитию диалогической речи. (Игрушки по количеству детей,2-3 скатерти, чайный кукольный сервиз, бутафорское угощение, атрибуты для 2-3 игр на усмотрение педагога)
Февраль
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Знакомимся со светофором и пешеходным переходом»
Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, светофором, пешеходным пешеходом; расширять знания о транспорте, работе водителя.
(Игрушки соотв. Теме, иллюстрации.) «Моя семья» — рассматривание фотографий.
Цель: Закреплять у детей умение называть членов своей семьи. Воспитывать чувство гордости за свою семью. «Матрешка»
Познакомить детей с матрешкой, Развивать творческое восприятие и воображение. Развивать представление об упорядоченной последовательности. «Дымковская игрушка»
Познакомить с глиняной игрушкой как одним из видов народного творчества. Развивать чувство цвета.
Март
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Мамин праздник»
Формировать уважительное и трепетное отношение к маме. Учить выражать свои эмоции.
(Рисунки детей) «Хочу быть как мама»
Воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких. (Семейные фотографии, фиксирующие какие-то важные события и на которых есть члены его семьи.) «Ладушки — ладушки» — разучивание потешки.
Цель: Развивать желание общаться, играть со взрослым. «Уложи куклу спать»
Цель: Эмоционально обогащать малышей новыми впечатлениями.
Апрель
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Добрый — злой» — рассматривание картинок.
Цель: Познакомить детей с понятием настроения «добрые и злые люди» «Маша обедает» — Дидактическая игра.
Цель: Развивать культурно-гинетические навыки. «Чем отличаются люди от животных»
Закрепить и уточнить знание о себе как о человеке. Дать понятие об отличии человека от животного.
(Картинки и фото людей и животных.) «Сорока — белобока» — пальчиковая игра.
Цель: Дать представление о птицах.
Май
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
«Что такое дружба»
Воспитывать у детей чувство доброты, готовности к взаимопомощи. Учить понимать эмоциональное состояние окружающих (Фотографии друзей по детскому саду, по двору, по летнему отдыху.) «От шалости до беды один шаг» «От шалости до беды один шаг»
Воспитывать чувство ответственности за свои поступки. Дать представление о возможных негативных последствий своих действий (Игрушечный щенок, мяч, обруч и др.) «Родной дом»
Знакомить детей с понятием дома не как с местом где живу Я, а как с местом где живут близкие мне люди. (Фотография бабушкиного дома) «Сказка о глупом мышонке»С. Я. Маршак – чтение.
Цель: Учить детей внимательно слушать произведения, стараясь понять смысл.
