Ольга Номерчук
План воспитательно-образовательной работы. Июнь
План воспитательно-образовательной работы. Июнь
1 июня «Детство – это ты и я»
-Беседа с детьми о дружбе и друзьях;
-Чтение стихотворений о дружбе для детей младших групп;
Игры и развлечения «Научи меня играть»
Праздник к Дню защиты детей «Детство – это ты и я»
2 июня
День любимых игр и игрушки
Беседы «Моя любимая игрушка
Русские народные игры: «Чудесный мешочек, Игры с кеглями
Рассматривание иллюстраций Народная игрушка
Игрушки своими руками (изготовление игрушек)
Презентация Игрушки наших бабушек и дедушек
Конкурс рисунков Моя любимая игрушка
Публикация «План воспитательно-образовательной работы, Июнь» размещена в разделах
- Июнь. Планирование на лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Темочки
3 июня
День хороших манер
-Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
-Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, А. Барто «Медвежонок -невежа»
-Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
Задания: «Как можно (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
П/ и: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом и др.
4 июня «Счастливое детство на чистой планете»
5 июня – всемирный день охраны природы
Рассматривание альбомов: «Животные», «Птицы», «Цветы», «Насекомые»
Рассматривание и знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж» (художественное творчество)
Опыты с песком и водой
Составление памяток по охране окружающей среды, Изготовление знаков «Береги природу» (художественное творчество)
Конкурс семейной газеты «Чистый город»
5 июня
«А. С. Пушкин для детей»
(6 июня – пушкинский день России)
-Оформление группы к Дню А. С. Пушкина, выставка его книг, иллюстраций к его произведениям.
-Чтение произведений А. С. Пушкина:
«Ветер, ветер! Ты могуч», «Месяц, месяц…», «Свет наш солнышко» (младшая группа)
«Уж небо осенью дышало…»,«Ветер, ветер! Ты могуч» (средн. гр.)
«Уж небо осенью дышало…»«Сказка о царе Салтане…», «У Лукоморья дуб зеленый.» (старшая гр.)
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке» (подготов. гр.)
-Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
-Прослушивание произведений в аудиозаписи
-Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
-Электронная презентация на проекторе «А. С. Пушкин для детей» (муз. зал)
-Пушкинские чтения – конкурс чтецов
8 июля – всемирный день океанов
Отгадывание загадок о водном мире
Рассматривание иллюстраций
Игра путешествие «По дну океана
Знакомство с правилами плведения на воде
Конкурс рисунков «Водное царство» совместно с родителями
П/ игра «Море вуолнуется», «Чей дальше (с мячом) Прятки
9 июня – международный день друзей
«Дружба крепкая не сломается»
Чтение художественной литературы: «Теремок» (в обработке Ушинского, «Песенка друзей» С. Михалков, «Два жадных медвежонка» А. Краснова,
«Три поросенка» (пер. Михалкова, «Бременские музыканты» братья Гримм, «Зимовье», «Крошка Енот и тот Кто сидит в пруду» Л. Муур, «Друг детства» В. Драгунский, «Цветик – семицветик» В. Катаев, Я. Аким «Жадина» «Бобик в гостях у Барбоса» Н. Носов (старшая подготовит. гр.)
Викторина «Назови друзей сказочного героя»
Изготовление подарка другу (художественное творчество)
Подвижные и спортивные игры
10 июня «Лучше нет родного края»
-Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», «Москва», «Екатеринбург», «Герб и флаг России»
-Чтение художественной литературы о родной природе, городе и т. д. Заучивание наизусть стихотворений.
П. Воронько «Лучше нет родного края», Г. Ладонщиков «Родная земля», Суриков «Вот моя деревня», Т. Бокова «Родина», В. Орлов «Здравствуй родина моя», В. Степанов «Что мы родиной зовем», «Родина» З. Александрова
«Моя страна» В. Лебедев-Кумач и др
-Подвижные игры
Организация выставки детских рисунков
"Мы живем в России!"
11 июня «С чего начинается Родина»
-Чтение рус. народных сказок о богатырях, о защитниках земли русской «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Никита Кожемяка»
Праздник, посвященный Дню России «С чего начинается Родина»
15 июня Здоровье - всему голова
-Сладкий стол «Витаминная семья» (о ягодах и фруктах).
-Коллективные работы на тему : «Чтобы нам не болеть» (художественное творчество)
-Конкурс-эстафета на самокатах среди детей старших групп
-На прогулке подвижные игры и спортивные упражнения.
Самостоятельная двигательная деятельность детей с физоборудованием: скакалками, обручами, мячами, вожжами, кеглями, кольцебросами и др.
16 июня – Важная профессия здоровья
(16 июня – День медицинского работника)
-Тематическая беседа о профессии врача
--Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
-Чтение: «Воспаление хитрости» А. Милн, «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки», «Айболит» К. Чуковский
Приход королевы - Зубной щетки: отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
Нарисуй любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского (художественное творчество)
С-р игра «Больница»
Игра – драматизация по сказке «Айболит»
П/ и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой
17 июня «В мире нет рецепта лучше, будь со спортом неразлучен.»
-Тематическая беседа «Что нужно делать, чтобы быть здоровым»
-Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка»
Фотовыставка семейных газет «Папа, мама, я – спортивная семья»
- День Прыгуна Соревнования по прыжкам на скакалке старшими группами
18 июня
-Рассматривание книг, альбомов о спорте
Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С. Михалков, «Маленький спортсмен» Е. Багрян
-Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»
Спортивная игра «Пытливый следопыт»
19 июня
Для старшей и подготовительной группы
беседа «21 июня – день памяти и скорби»,
изготовление творческих работ «Голубь – птица мира»
Чтение стих-ний о мире. Чтение рассказов о войне
Соревнования по футболу между группами
Организация подвижных игр с элементами спорта с детьми младшего дошкольного возраста
22 июня «День радуги»
Беседа «Разноцветное явление природы»
Опытно-экспериментальная деятельность «Волшебное коромысло своими руками»
Чтение стихов, отгадывание загадок о радуге.
Самостоятельная двигательная деятельность детей с физоборудованием: скакалками, обручами, мячами, вожжами, кеглями, кольцебросами и др. Подвижная игра «Радуга
23 июня – международный олимпийский день)
Тематическая бесед: «Что такое олимпийские игры», «Какие виды спорта ты знаешь»
Рисование «Спортивная эмблема» (художественное творчество)
аппликация «Олимпийский огонь»
чтение К. Кудрявцева «Мы готовимся к рекордам…», «Мифы и легенды Древней Греции», разучивание считалок
24 июня «Сказки леса для ребят деревья рассказать хотят»
Беседа с детьми о роли леса на планете.
Игра – рассуждение «Собираясь в лес гулять»
Чтение стихов и сказок о красоте леса
Конкурс творческих работ «Летний лес» (художественное творчество)- младш. Группы
Конкурс поделок из бросового материала, изготовленные совместно с родителями – старш. и подготов. группы.
25 июня – день дружбы и единения славян (стар. и подг. гр.) Беседа по данной теме
«День животных»
Беседа «Знакомые незнакомцы»(интересные сведения о знакомых животных)
-Чтение рассказов и стихотворений о животных:
М. Зощенко «Умная птичка», В. Бианки «Купание медвежат» «Где обедал воробей» С. Маршак (младшая группа)
В. Бианки «Подкидыш», «Первая охота», К. Ушинский «Бодливая корова) (средняя группа)
А. Фет. «Кот поет, глаза прищурил»,С. Черный «Волк», Л. Толстой «Лев и собачка», К. Поустовский «Кот ворюга», Р. Киплинг «Слоненок», К. Ушинский «Слепая лошадь» «Покормите птиц» А. Яшин, «Синица» Е. Ильин,
(старш. и подготовит. группы)
- Беседы «Правила безопасного поведения в зоопарке»
Фотовыстывка «Братья наши меньшие»
Игра-театрализация «К нам приехал цирк»
Подвижные игры: «Гуси-лебеди», «У медведя во бору», «Мышеловка», "Рыба, птица, зверь"
Тематический план воспитательно-образовательной работы. Июнь
26 июня – всемирный день рыболовства
-Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»
-Отгадывание загадок по теме
-Чтение художественной литературы: «Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин
Конкурс рисунка «Золотая рыбка»
Коллективная работа «Подводный мир из пластилина» (художественное творчество)
Д/ и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»
П/ и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Прокати обруч» «С кочки на кочку», «Рыбак и рыбки
Праздник Нептуна
-Музыкально-спортивное развлечение «День Нептуна»
-Рисование «Морские обитатели» (художественное творчество)
29 июня Безопасность в природе.
-Правила личной безопасности -Беседа с рассматриванием иллюстраций «Безопасность в природе», «Осторожно, клещи», «Грозы», «Наши соседи» (домашние животные,
30 июня День пожарной безопасности
-Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра», «Правила поведения при пожаре»
-Чтение: «Тревога» М. Лазарев, «Путаница» К. Чуковский. -Знакомство с пословицами и поговорками по теме
Д/ и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
-Электронная презентация «Огонь- друг, огонь – враг»
Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
Самостоятельная двигательная деятельность детей с физоборудованием: скакалками, обручами, мячами, вожжами, кеглями, кольцебросами и др.
1 июля Закрепление знаний о полезных и ядовитых грибах.
Чтение загадок о грибах.
Беседа «Ядовитые растения»
Презентация по теме
2 июля
Спортивный праздник «Домовенок Кузя в беде»
3 июля День рождения ГИБДД
«Правила дорожные детям знать положено»
-Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»
-Чтение художественной литературы:
М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа - милиционер» Чтение художественной литературы: Т. И. Алиева «Ехали медведи», «Дорожная азбука», А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили», С. Михалков «Моя улица», «Я иду через дорогу» и др.
-Д/ и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
-Проигрывание ситуаций по ПДД
-Оформление альбома «Правила дорожного движения»
С/ р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
П/ и: «Светофор»; «Цветные автомобили»
Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»
Самостоятельная двигательная деятельность детей с физоборудованием: скакалками, обручами, мячами, вожжами, кеглями, кольцебросами и др.
Ольга Номерчук | Все публикации
