Проект в первой группе раннего возраста по художественно-эстетическому развитию «Умелые пальчики»

наталья косякова
Проект в первой группе раннего возраста по художественно-эстетическому развитию «Умелые пальчики»

Проект в 1-й группе раннего возраста «Умелые пальчики»

Подготовила воспитатель: Косякова Н. В.

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев.

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки,

которые питают источник творческой мысли.

Другими словами, чем больше мастерства

в детской руке, тем умнее ребенок»

В. А. Сухомлинский.

Актуальность разработки и реализации педагогического проекта

Все знают о роли развития мелкой моторики: связь с речевым центром, развитие зрительно-моторной координации, ловкости и точности движения, развитие кисти и пальцев, и многое другое. Предлагаемый проект позволит улучшить и ускорить не только развитие мелкой моторики рук, но и речевое развитие у детей младшего дошкольного возраста; улучшить качество речи, четкость звуков и расширить словарный запас; вызовет у детей интерес к познанию нового и интересного.

Цель проекта:

формирование интеллектуальной, познавательной, речевой деятельности через художественно-эстетическое развитие.

Задачи для детей

1. Развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, моторику рук, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

2. Формировать у ребенка эмоционально-эстетическое и бережное отношение к окружающему миру.

Задачи для родителей:

Создавать в семье благоприятные условия для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду.

Задачи для педагога:

1. Анализ и сбор информации по художественно - эстетическому развитию детей.

2. Разработать перспективное планирование по проекту.

3. Пополнить предметно-развивающую среду.

Участники проекта:

1. Дети 1 – й группы раннего возраста.

2. Воспитатель группы.

3. Родители и другие члены семьи.

Длительность проекта: 2-3 недели.

Ожидаемый результат:

1. Пополнение предметно - развивающей среды по художественно-эстетическому развитию.

2. Формирование речевых навыков.

3. Развитие интереса к познанию окружающего мира.

4. Обогащение опыта родителей.

I. Подготовительный этап

1. Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата.

2. Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

II. Основной этап реализации проекта

1. Семинар-практикум «Пальчиковые игры, их назначение и роль в художественно-эстетическом развитии». Поиск ответа на вопрос: как и зачем, используя пальчиковые игры, развивать у детей мелкую моторику рук.

2. Дорожка к домику (рисование пальчиком)

Проект в первой группе раннего возраста по художественно-эстетическому развитию «Умелые пальчики»

3. Снег падает на дорожку (рисование пальчиками)

4. Аппликация «Мы вас любим»

5. Подарок для папы (рисование пальчиками)

6. Подарок для мамы (рисование ладошками)

7. Стенгазета для родителей о проделанной работе (рисование ладошками)

III. Заключительный этап

Анализируя проделанную работу можно сделать выводы:

тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей раннего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (интеллектуальную, познавательную, художественно-речевую);

отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с данным видом техниками рисования, материалами для рисования, новыми игрушками, дети проявляли интерес и желание рисовать; возросла речевая активность детей, что положительно повлияло на самостоятельную игровую деятельность детей, дети пытаются осуществлять ролевой диалог.

Перспективный план работы по проекту: «Умелые пальчики»

Понедельник (5.02)

1. Массаж пальчиков «Мы погладим наши пальчики» (поглаживание пальчиков в разных направлениях).

2. Пальчиковая гимнастика «Зайка серенький сидит».

3. Рисование пальчиками на песке.

Вторник (6.02)

1. Массаж пальчиков карандашами (катаем карандаш между ладошками по всей длине пальчиков).

2. Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу».

3. Рисование пальчиком «Помоги зверятам найти дорожку к домику»

Среда (7.02)

1. Массаж пальчиков массажером «Су-джок».

2. Пальчиковая гимнастика «Капуста».

3. Игра «Помоги ёжику собрать все иголки» (учить закручивать и откручивать пробки «иголки»).

Четверг (8.02)

1. Массаж пальчиков «Сильные пальчики» (нажимаем пальчиками на резиновый мячик с силой).

2. Пальчиковая гимнастика «Зайка серенький сидит».

3. Разбери крышечки по цвету

Пятница (9.02)

1. Массаж пальчиков мячиком — ёжиком.

2. Пальчиковая гимнастика «Снежок».

3. Рисование пальчиком «Снег падает на дорожку»

Понедельник (12.02)

1. Массаж пальчиков «Сухой бассейн» (перебираем пальчиками фасоль).

2. Пальчиковая гимнастика «Капуста».

3. .Игры с пробками (движение указательным и средним пальцами, имитация катания на лыжах).

Вторник (13.02)

1. Массаж пальчиков «Катаем карандашики».

2. Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке».

3. Игра «Найди,что спряталось в фасоли».

Среда (14.02)

1. Массаж пальчиков карандашами (катаем карандаш между ладошками по всей длине пальчиков).

2. Пальчиковая гимнастика «Семья».

3. Аппликация «Мы вас любим»

Четверг (15.02)

1. Массаж пальчиков- надевание и снимания колечка «Су-джок».

2. Пальчиковая гимнастика «Зайка серенький сидит».

3. Рисование пальчиками «Подарок для папы»

Пятница (16.02)

1. Массаж пальчиков «Сухой бассейн» (перебираем пальчиками фасоль).

2. Пальчиковая гимнастика «Замок».

3.«Самый ловкий». Доставание буковок ложкой из миски.

Понедельник (27.02)

1. Массаж пальчиков мячиком — ёжиком.

2. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик хочет спать».

3. Рисование ладошками «Цветочек для мамы»

Прикреплённые файлы:

prezentacija-umelye-palchiki_bb5hr.pptx | 3701,24 Кб | Скачан: 14
 
Публикации по теме:

НОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста. Рисование «В гости к нам пришла Матрешка»НОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста. Рисование «В гости к нам пришла Матрешка» НОД по художественно- эстетическому развитию в группе раннего возраста. Цель: развитие эстетических чувств детей. Задачи: учить рисовать.

Программа дополнительного образования по художественно-эстетическому развитию «Умелые ручки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 165» Программа дополнительного образования по художественно.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию лепке во второй группе раннего возраста «Конфеты на тарелке» Цель: - Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами; - Учить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с детьми раннего возраста «Зайка беленький» (аппликация) Техника: аппликация из мятой бумаги. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие,познавательное.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста «Покормим цыплят» Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) в первой младшей группе «Рыбки» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад № 12 г. Воркуты «Золотой петушок» Конспект занятия.

Кружковая работа по художественно-эстетическому развитию с использованием природного материала «Умелые ручки» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ «Умелые ручки» Авторы: Воспитатели Бирюкова М. Н. Рязань 2017 г Пояснительная записка.

Кружок по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных средств рисования «Волшебные пальчики» Программа кружка по художественно – эстетическому развитию дошкольников с использованием нетрадиционных техник рисования «Волшебные пальчики».

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей раннего возраста «Снег, да снег кругом» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Вешенский детский сад №3 «Ручеёк» Интегрированная организованная образовательная.

Проект по художественно эстетическому развитию в группе раннего возраста через нетрадиционные формы рисованияПроект по художественно эстетическому развитию в группе раннего возраста через нетрадиционные формы рисования Проект по художественно эстетическому развитию в группе раннего возраста «Солнышко» через нетрадиционные формы рисования. Выполнила воспитатель.

Библиотека изображений:
  • Овощи
  • Домашние животные
  • Дикие животные
Автор публикации:
Проект в первой группе раннего возраста по художественно-эстетическому развитию «Умелые пальчики»
Опубликовано: 11 марта 2018 в 13:34
+57Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 октября. Литературный праздник «День белых журавлей»

Белый журавль в преданиях многих народов является символом вечной жизни, её победы над смертью. Эта птица издавна представляется людям разных стран как посланник небес, как посредник между землёй и...

22 октября. День городецкой росписи на МААМ

Городецкая роспись – это цветы, орнаменты, узоры и сюжеты, в которых хочется разглядывать мельчайшую деталь. Теперь уже не узнать, кто первым придумал расписывать таким образом деревянные изделия, но идея...

Фотоотчет занятия в старшей группе «Удалой Городец», приуроченный к Дню Городецкой...
Фотоотчет занятия в старшей группе «Удалой ГОРОДЕЦ», приуроченный к дню Городецкой росписи на МААМ 22 октября. Цель: Уметь украшать шаблоны по мотивам...
Лексико-грамматическое занятие в старшей группе для детей с ОВЗ «Кому зимой холодно?»...
Цель: Формирование представлений о жизни диких животных в осенне-зимний период. Коррекционно-образовательные задачи: Закреплять представления...
Проект совместной деятельности «Море»
ТИП ПРОЕКТА: Познавательно -творческий ПО СОДЕРЖАНИЮ: «Ребенок и природа» РЕБЁНОК-субъект проектирования ВНУТРИ одной возрастной группы, при участии детей и...