Елена Николаевна Гулак
Проект «Воздух-невидимка»
Детское экспериментирование – метод практического целенаправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизненный опыт ребенка. Знания, почерпнутые не из книг, а добытые самостоятельно, путем экспериментирования, всегда являются осознанными и более прочными.
Экспериментирование является наиболее успешным путём ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.
Через нос проходит в грудь
И обратно держит путь.
Он невидимый, и все же
Публикация «Проект „Воздух-невидимка“» размещена в разделах
Без него мы жить не можем.
Кроме Атлантического, Тихого, Индийского, Северного Ледовитого и Южного океанов есть на свете еще один океан – самый большой из всех. И мы каждый день, каждый час, каждую минуту, сами того не замечая, «купаемся» в нем. Океан этот называется ВОЗДУХ.
Воздух – невидимка, он окружает нас повсюду, мы его не замечаем. Тем интереснее узнать о его свойствах через экспериментирование.
