Эльвина Ахматова
Самообразование по Лего. Индивидуальный план профессионального развития
Индивидуальный план профессионального развития
Ахматовой Эльвины Азатовны
на 2015 - 2017 учебный год
Тема: «Организация образовательной деятельности «Легоконструирование» в рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов».
Этапы работы по теме Содержание деятельности по теме профразвития Срок Отметка о выполнении
1 этап.
Диагностический Актуальность определяется:
Публикация «Самообразование по Лего, Индивидуальный план профессионального развития» размещена в разделах
- Лего, LEGO. Планирование
- Лего. Конструктор LEGO
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
социальным заказом общества на развитие творческой личности, способной осваивать, преобразовывать и создавать новые идеи; развитие профессиональной компетентности – организация разных видов деятельности в дошкольном возрасте: легоконструирования.
Задачи.
- Изучить оптимальные методы и приемы для создания широких возможностей конструирования у дошкольников.
- Развитие способностей к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития психолого-педагогической науки и социального заказа общества;
- Проявлять свой творческий потенциал;
- Пропагандировать свои достижения;
- Развивать исследовательскую деятельность детей; Декабрь 2015 Выполнено.
2 этап.
Изучение
информационных
источников
1. Изучение литературы:
• Бабенко В. Г "От омара до кальмара" (Серия "Моя первая энциклопедия"). - М. : ЗАО "Издательский Дом ОНИКС" -1999г.
• Комарова Л. Г. Строим из LEGO (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO). – М. : «ЛИНКА-ПРЕСС», 2001г.
• Марковская М. М. Уголок природы в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М. : Просвещение, 1989
• Уиллер Олвин "Рыбы" (Серия "Моя первая книга о природе"). – М. : "АСТ - ПРЕСС " - 1995г.
• Петрова И. ЛЕГО-конструирование : развитие интеллектуальных и креативных способностей детей 3-7 лет // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 112-115.
• Рыкова Е. А. LEGO-Лаборатория (LEGO Control Lab). Учебно-методическое пособие. – СПб, 2001, - 59 с.
2. Ресурсы интернета
https://www.int-edu.ru/
https://www.lego.com/ru-ru/
https://education.lego.com/ru-ru/preschool-and-school
3. 3. Консультация у методиста Казаковой Л. П. 4.
Ноябрь 2015 -февраль 2016г.
Февраль – март 2016г.
Апрель 2016г.
Выполнено.
Выполнено.
Курсы, семинар, мастер - классы МАДОУ «Детский сад № 1» г. Перми, МАДОУ «Детский сад № 397» г. Перми Ноябрь, декабрь Выполнено.
Опыты работы, мастер классы Посещение открытых мероприятий педагогов ДОУ. Апрель 2016г.
3 этап.
Практический Пополнение развивающей среды (алгоритмы, схемы по конструированию).
Перспективный план работы по теме легоконструирование для старшего дошкольного возраста.
Мастер классы, консультации, публичные выступления, открытые мероприятия
Сентябрь – октябрь 2016
Октябрь 2016г.
Ноябрь – декабрь 2016
Инновационная деятельность Развитие партнёрских отношений с родителями и детьми по формированию художественно – эстетического развития, способной осваивать, преобразовывать и создавать новые идеи. Сентябрь – май 2017 г.
