Александра Череповецкая
Сценарий развлечения для старшей группы «Там на неведомых дорожках»
Цель:
Формировать у детей навыков осознанного безопасного поведения.
Учить детей показа уже известным им упражнениям.
Воспитывать чувство товарищества, смелости, фантазию.
Задачи;
Расширять у детей первоначальное знания о правилах безопасного поведения в природных условиях.
Развивать координацию движений.
Воспитывать ответственное и бережное отношение к природе, желанию помогать друг другу в трудной ситуации.
Материалы.
Избушка Красной шапочки.
Волк, ежик,
Волшебные цветоч
Ход:Дети входят в зал встают в круг.
Детей встречает Лесовичек.
Публикация «Сценарий развлечения для старшей группы „Там на неведомых дорожках“» размещена в разделах
Лесовичек;Здравствуйте дети,на лес в котором я живу напала злая колдунья. Она заколдовала лес и всех лесных жителей, все в лесу изменилось; на деревьях пожелтели листья и появилась паутина, цветы не цветут и завяли вся трава перестала рости, все лесные жители впали в спячку. Одному мне удалось уйти от злой колдуньи. Я пришел к вам за помощью. Чтобы вы помогли мне победить злую колдунью и освободить лес и всех лесных жителей от ее чар Но для того чтоб это сделать нужно собрать 5 волшебных цветков. Для этого нужно выполнить много трудных заданий
Ждет вас трудная дорога
В этом нет секрета.
Чтобы вам помочь немного
Дам я три совета.
Ожидает путь вас долгий и к тому ж не скрою
Зло узнать под маской доброй,
Тяжело порою
Коль в пути придется туго,
Надо не теряться
А покрепче друг за друга
Вам друзья держаться
Лесовичек; А сейчас ребята давайте разделимся на 2 команды, и пусьтимся в путь дорогу
Первая команда" Пчелки" вторая "Змеи".
Лесовичек: Давайте проверим готовы ли вы начать соревнование Команда "Пчелы" как вы будете жужжать (дети имитируют полет пчел и жужжат произнося звук ж-ж-ж-ж-)
Лесовичек : команда "Змеи" теперь ваша очередь! Покажите как змея ползет (дети правой рукой делают волнообразные движения и произносят звук ш-ш-ш-ш)
Строятся в колонку по одному и идут друг за другом по узкой дорожке. Замечают Ежика под елкой на ширме.
Ежик: здравствуйте ребятишки девчонки и мальчишки. Куда путь держите?Я добрый Ежик чем могу вам помочь? Чем смогу помогу спрашивайте что вам интересно?
Дети рассказывают куда держат путь и какая нужна помощь.
Ежик; Помогу только сначала поиграйте со мной в одну игру. Раз два три не зевайте а быстрее шишки собирайте. (Команды берут корзинки и кто быстрее соберут шишки)
Ежик ; молодцы ребята, справились с заданием (каджая команда получает волшебный цветок) Дети прощаются с Ежиком и продолжают путь по лесной тропинке.
Встречают серого волка.
Волк: Вот так встреча! Что ищите?
Дети: Мы ищем волшебные цветочки чтобы освободить лес от злой колдуньи. Помогите нам пожалуйста.
Волк: Справитесь с моим заданием помогу. Поиграйте со мной в игру "Сильные,смелые,ловкие, умелые"
Волк; вот спасибо! Давно меня никто так не веселил, Вот вам волшебные цветочки. Доброго пути ребята. (дети строятся в колонну по одному и продолжают путь по лесной тропинке с препятствиями через дуги. Попадают к домику Красной шапочки
Красная шапочка: здравствуйте ребята. Куда держите путь: от дела плутаете или дело пытаете? дети рассказывают куда держат путь и какая им нужна помощ
Красная шапочка: Отгадаете загадки и я вам отдам волшебный цветочек.
1. С дерева сорви и кушай.
Сочную большую (грушу)
2. Кто протянет к нам в оконце.
Теплый лучик это (солнце)
3. Обожгу! Меня не тронь!
Мои листья как огонь. (крапива)
4. На горе шумит,
а под горой молчит. (лес)
5.
Весной зеленела, а летом загорала,
Осенью надела красные кораллы. (рябина)
6. Листик колюч,
Стволик липуч. (сосна, ель)
Красная шапочка:Молодцы ребята! Кто мои загадки отгадал значит многое узнал.
Красная шапочка: Дарит детям последний волшебный цветочек и прощается с детьми.
Лесовичек: Вот вы и помогли мне собрали все волшебные цветочки! Теперь я готов встретиться со злой колдуньей и осыпать ее лепестками цветочкой чтоб она разрушила все чары и освободила лес и лесных жителей.
В заключении музыкальная игры" Солнышко лучистое"
Детей Угощают гостинцами.
