Наталья Ляшенко
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию песком «Колобок» в средней группе
Образовательная область: Творчество.
Раздел: Рисование (нетрадиционное)
Тема: Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел.
Цель: Учить детей передавать в рисунке образ колобка. Упражнять в рисовании нетрадиционным способом - рисованием песком. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционного рисования. Формировать творческое мышление, внимание, сообразительность. Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового. Воспитывать интерес к русским народным сказкам и изобразительной деятельности, желание помочь героям сказки.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию песком „Колобок“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Рисование песком и на песке
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Ход занятия.
Ребята, давайте вспомним какую сказку мы вчера посмотрели? Называют сказку «Колобок». Воспитатель приглашает детей в весёлый круг и предлагает потанцевать с веселым колобком. Смотрят музыкальную презентацию по сказке «Колобок», танцуют с колобком.
Появляются дед с бабой (кукольный театр). А вот и дед с бабой сидят и горько – горько плачут: «Пропал наш Колобок, наверное, в лес укатился. Ой-ой»! Не плачь баба, не плачь дед, мы поможем вам. Как вы думаете, чем им можно помочь? А давайте, нарисуем, Колобка и подарим дедушке и бабушке. Проявляют интерес к бабушке с дедушкой, соглашаются помочь, нарисовать колобка.
Дети, какого цвета колобок? Какой формы? Чем можно нарисовать предметы круглой формы? Рассматривают колобка.
Называют чем можно нарисовать.
А сегодня мы будем рисовать волшебным песком, хотите попробовать? Представляете, нужно лишь посыпать цветной песок из баночки на картинку, а затем стряхнуть лишний песочек на тарелочку. Вот так! И у нас получится вот такой колобок! На казахском языке его называют баурса. Свой рисунок вы можете, дополнить недостающими деталями (травка, облака, солнышко)
Перед тем, как начнем рисовать, давайте вспомним, как бабушка Колобка пекла.
Пальчиковая гимнастика «Колобок».
Замесила тесто бабушка
Ни на булку, не на оладушки.
Доставала из печи.
Ни пирог, ни калачи.
Как поставила на стол.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
Кто же бегает без ног?
Это желтый колобок!
А сейчас, попробуйте, нарисовать колобка волшебным песочком!
Дети самостоятельно рисуют колобков, дополняют рисунки травкой, солнышком, облаками.
Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми. Наблюдает за действиями детей, помогает им.
Молодцы, ребята, какие красивые колобки получились. Дети рассматривают рисунки, бабушка благодарит детей. Бабущка: «Спасибо вам, ребята, как они нам нравятся.» раньше у них был … колобок, а теперь…много.
