Викторина «Сбережём удивительный мир природы»

Светлана Кервис
Викторина «Сбережём удивительный мир природы»

Викторина «Сбережём удивительный мир природы»

Цель. Закрепить знания детей о природе и заботе о ней.

Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.

Воспитывать умение слушать воспитателя и сверстников, чувство ответственности перед своей командой.

Материал. Конверты с вопросами, фишки, эмблемы для участников команд, чудесный мешочек.

Публикация «Викторина „Сбережём удивительный мир природы“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Ход мероприятия.

Добрый день, дорогие ребята. Сегодня состоится викторина между командами «Белочка» и «Зайчата»

(Конверты с заданиями выложены по кругу стола. Представители команд по очереди должны крутить волчок, стрелка которого укажет на конверт с вопросом.)

Внимание! Начинаем нашу игру – викторину! Сейчас каждая команда нам представится. Начнёт команда «Белочка».

Белка – с кисточками ушки

Гриб увидит на опушке.

Прыг за ним с густых ветвей

И домой несёт скорей.

Команда «Зайчики».

Покатился шум лесной

Под кустом притих косой.

Уши длинные прижал,

Долго эхо провожал.

А чтобы определить, какая команда выйдет победителем, команды будут получать угощения. Выигрывает та команда, у которой будет больше угощений. (грибов и морковок)

Правила :

1. В процессе игры командам нельзя подсказывать друг другу.

2. Тот, кто знает ответ, должен поднять руку.

3. Если кто-то не ответил на вопрос, переходит к следующему участнику

Конверт№1. Конкурс капитанов «Узнай по вкусу»

Конверт№2. Конкурс чтецов. Чтение стихов о временах года.

Конверт№3. Загатки о животных.

1. Сердитый недотрога живёт в глуши лесной

Иголок очень много, а нитки не одной. (ёж)

2. Хочу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

Орешки я грызу. (Белка)

3. Он высокий и пятнистый, с длинной-длинной шеей, питается с листьев деревьев. (жираф)

4. Мордочка усатая,

Шубка полосатая.

Часто умывается,

А с водой не знается. (Кошка)

5. Посмотри-ка какая:

Вся горит,как золотая.

Ходит в шубе дорогой,

Хвост пушистый и большой. (Лиса)

6. Заплелись густые травы,

Закудрявились луга.

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога. (волк)

7. Кто в лесу зимой холодной

Ходит очень злой, голодный. (Волк)

8. Маленькие ножки,

Боится кошки.

Живет в норке,

Любит корки. (мышь)

Конверт №4. «Конкурс художников».

Нарисуем портрет зимы и лета. Света рисует лето, Катя рисует зиму.

Конверт №5. Загадки о деревьях, растениях.

1. Что же это за девица?

Ни швея, ни мастерица.

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (ёлка)

2. Русская красавица

Стоит на поляне.

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёза)

3. Белая корзинка,

Золотое донце.

В ней лежит росинка

И сверкает солнце. (Ромашка)

4. Растёт зелёный кустик,

Дотронешься- укусит. (Крапива)

5. Вес в пыли, хоть сил немного,

У дороги он торчит.

У него согнулись ноги,

Неприметен он на вид. (подорожник)

6. Горел в трове росистой

Фонарик золотистый.

Потом померк,потух,

И превратился в пух. (одуванчик)

7. Никто не пугает,

А вся дрожит. (Осина)

8. Белые овечки

Бегают по свечке. (Верба)

Конверт№6. Конкурс «Разминка»

Конверт№7. Конкурс задания правил поведения в лесу.

Назовите правила поведения,которые надо соблюдать в лесу,

На участке детского сада.

Конверт№8. Игра «Чудесный мешочек».

В мешочке находятся сало,пшено,семечки,хлеб. Дети достоют пищу,угадывают,для кого она кто чем питается.

-на все вопросы вы ответили. Теперь мне хочется вам пожелать, чтобы вы смотрели на природу так, как смотрит друг,-глазами доброго человека.

Жури подводит итоги. Дети и взрослые исполняют песню «Родной край».