Татьяна Дринко
Здоровьесбережение в ДОУ (из опыта работы)
В детском саду педагогическим коллективом разработана Программа развития «Шагаем вместе» (2014-2017)
Одно из направлений Программы развития «Шагаем вместе» - Физическое развитие: по которому разработан проект «Азбука здоровья».
В связи с модернизацией системы дошкольного образования в программе развития учтено внедрение инновационных форм работы с детьми и родителями (проектная деятельность, здоровьесбережение, гендерный подход).
Публикация «Здоровьесбережение в ДОУ (из опыта работы)» размещена в разделах
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами, становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек).
Оздоровительную часть нашей программы развития мы строим, базируясь на оздоровительных программах и технологиях известных авторов В. Г. Алямовской, М. А. Лазарева. Выбор данных программ объясняется следующими факторами.
В программе В. Г. Алямовской «Здоровье» затронуты основные направления работы с детьми и родителями, которые могут быть реализованы в нашем ДОУ. Лечебно-профилактическая работа строится на основе анализа заболеваемости в предыдущие годы, диагностических данных о состоянии здоровья детей, об уровне их физического развития. Система закаливания разрабатывается и периодически корректируется врачом -педиатром и старшей медицинской сестрой дошкольного учреждения в соответствии с имеющимися условиями. В детском сады мы используем солевые дорожки, дорожки здоровья (каждый год воспитатели совместно с родителями их обновляют для поддержания интереса детей, воздушное закаливание. В закаливании обязательный принцип последовательности, от щадящих процедур переходим к более интенсивным. А также – постепенное расширение зоны воздействия и увеличение времени проведения процедуры.
Выбор программы М. А. Лазарева «Здравствуй» обусловлен рядом причин: во-первых, данная программа является оздоровительно-развивающей, что соответствует виду нашего ДОУ; во-вторых, курс разработан на основе современных научных подходов к воспитанию детей дошкольного возраста в рамках существующих образовательных стандартов; в-третьих, в ДОУ разработана рабочая программа по познавательному развитию (от 3 до 7 лет) на основе программы М. Л. Лазарева, созданы необходимые условия для реализации программы, приобретена необходимая методическая литература. В детском саду музыкальным руководителем, воспитателем по физической культуре и педагогами разработаны интересные праздники здоровья по программе М. Л. Лазарева «Здравствуй» («Чудо нос», «Зуб не болей,ка», «Весёлые движения», «Здоровое питание») и другие.
В детском саду педагоги разрабатывают педагогические, групповые, проекты с детьми и родителями. («Чистюлька», «Витаминика», «Зачем человеку кожа», «Учусь быть здоровым»;ежегодно педагоги совместно с детьми и родителями участвуют в создании газет, плакатов по ЗОЖ, участвуют в фотовыставке «Мы здоровью скажем, да».
Необходимость разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании определяется социальным заказом общества.
