Конспект занятия «Звуковая культура речи: звук [з]»

Шабан Олеся
Конспект занятия «Звуковая культура речи: звук [з]»

Задача: Упражнять детей в четком произношении звука з.

Материалы: Карточка с буквой З, ватные шарики, кубики.

Произведение: К. Чуковский "Краденое солнце"

Игровое упражнение "Песенка комара"

Воспитатель: Однажды язычок гулял и познакомился с Комаром.

-"Простите, вы любите петь?" Поинтересовался язычок.

-"Конечно, конечно,- закивал Комар,- мы, комары, хорошие певцы. Песни наши красивые, звонкие. - И запел "З-з-з". "З-з-з"",- попробовал подпевать Язычок.

Публикация «Конспект занятия „Звуковая культура речи: звук [з]“» размещена в разделах

• Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Воспитатель; Дети! А не хотите ли вы спеть песню комара? Начинайте тихонько: "З-з-з". Давайте ещё споем песню комара. (Хоровое и 5-6 индивидуальных повторений.)

Воспитатель: А теперь давайте споем песню большого толстого комара: "Зу-зу-зу" и маленького комарика: "Зи-зи-зи". (Тренируется сила и высота голоса.)

Чтения отрывка из сказки К. Чуковского "Краденое солнце"

Воспитатель показывает иллюстрации к сказке К. Чуковского "Краденое солнце"

Воспитатель: -Когда крокодил проглотил солнце, стало страшно и темно. Что тогда сделали птицы и звери?

Дети: Заплакали, загрустили

Воспитатель: А крокодил, злодей этакий, веселился. И тогда:

Не стерпел

Медведь,

Заревел

Медведь,

И на злого врага

Налетел

Медведь.

Уж он мял его

И ломал его:

"Подавай сюда

Наше солнышко!"

Испугался Крокодил,

Завопил, заголосил.

А из пасти

Из зубастой

Солнце выкатилось.

Читаем отрывок дважды, выделяя в словах заревел, завопил, заголосил, из зубастой звук з. Затем читаем отрывок еще 1-2 раза с участием детей (хоровые и индивидуальные повторения).

Воспитатель: Засияло солнце, звери и птицы обрадовались, закричали; "Здравствуй, солнце золотое!" Что и как они закричали?

(Ответы 4-5 детей.)