Показаны публикации 51-60 из 555.
Все разделы
| Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
Конспект подгрупповой ОД по формированию фонетико-фонематических процессов Дифференциация звуков [С] — [Ш] в старшей группе Тема: «Дифференциация звуков [с] - [ш] (старшая группа. Цели: 1. Учить различать звуки [с] - [ш] на слух и в произношении. 2. Закреплять умение различать звуки [с] - [ш] в слогах, словах, фразах. 3. Учить определять позицию звука в слове. 4. Закрепить навыки словообразования...
НОД на тему «Звонкие и глухие согласные. Звуки [С]-[Ш]» (подготовительная группа) Цель: Развивать фонематическое восприятие в процессе дифференциации согласных звонких и глухих звуков. Задачи: * Коррекционно-образовательные: - закрепить дифференциацию согласных звуков по звонкости и глухости; - закрепить дифференциацию согласных звуков по твердости-мягкости;...
Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков - Конспект НОД «Дифференциация звуков [С] и [Ш] в словах»
Публикация «Конспект НОД «Дифференциация звуков [С] и [Ш] в...» Конспект НОД «Дифференциация звуков [С] и [Ш] в словах» Цель: дифференциация звуков [С] и [Ш] в словах Задачи: Коррекционно – образовательные: - уточнить артикуляторные уклады звуков [С] и [Ш]; - продолжать дифференцировать звуки [С] и [Ш] на уровне звука, слога и слова; -...
Конспект логопедического занятия «В стране звуков. Дифференциация звуков [С], [Ш]» Конспект логопедического занятия «В стране ЗВУКОВ». Дифференциация звуков [С], [Ш]» Цель: дифференциация звуков [С-Ш] и закрепление связи звука и буквы. Коррекционно-развивающие задачи: – уточнить артикуляцию дифференцируемых звуков [С-Ш]; – установить различия по звонкости–...
Конспект занятия по звуковой культуре речи в старшей группе «Правильное произношение звуков [С], [Ш]» Тема: Правильное произношение звуков [с], [ш]. Цель: Развивать у детей старшего дошкольного возраста звуковую культуру речи Задачи: Образовательные: учить детей отчетливо произносить звуки [с], [ш] в словах и фразах, определять позицию звука в слове; упражнять детей в...
Логопедическое занятие в старшей группе «Автоматизация звука [Ш] с использованием тактильных приемов» Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе. Тема : Автоматизация звука «Ш» с использованием тактильных приемов. Задачи: • Образовательные : закреплять навык произнесения звука «Ш», активизировать словарный запас, формировать умение отвечать на заданный вопрос...
Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков - Развлечение для старшей группы «В гостях у звуков [С] и [Ш]»
Статья «Развлечение для старшей группы «В гостях у звуков [С] и...» Развлечение для старшей группы «В гостях у звуков «С» и «Ш» Ребята, сегодня у нас праздник звуков «Ш» и «С».Когда вы пришли в группу, то многие дети не умели правильно произносить звуки «Ш» и «С», но вы старались и наконец, вы засвистели и зашипели. Давайте вспомним, как...
Конспект занятия для детей с ОНР по автоматизации звука [ш] Цель : автоматизация звука Ш. Задачи: Развивать артикуляционную моторику, фонематический слух; Формировать фонематическое восприятие, слоговую структуру слова; Закреплять навыки согласования существительных с прилагательными; Расширять и активизировать словарь существительных в...
Логопедическая игра по дифференциация звуков [С]-[Ш] «Веселые малыши» Цель: Дифференциация звуков С-Ш. Описание игры: 1 игра. Цель: дифференциация звуков С-Ш в слогах. Оборудование: картинки малышей с мыльными пузырями, картинки мыльных пузырей со слогами. Ход игры: Воспитатель: Познакомься это веселые малыши Соня и Миша. Они очень любят играть с...
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной группы на тему «Дифференциация звуков [с] — [ш] в прямых слогах» Цели: Совершенствовать умение дифференцировать звуки [с] — [ш] в прямых слогах. Задачи: Систематизировать знания детей о звуках речи; совершенствовать навыки классификации предметов; обогащать словарный запас существительными — названиями предметов посуды (сахарница, салатница,...
Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков - перейти на главную страницу рубрики.
