Лучший педагог года

Светлана Дьяконова



Последний визит:
22 дня назад
11
650

Регистрация:
26 февраля 2016 в 14:53
Публикации: 12 →
Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:
www.maam.ru/users/508023
Награды
«Пурпурный кристалл»
«Лавандовый блог»
«Лиловый кристалл»
«Аквамариновый кристалл»
«Изумрудный кристалл»
Все награды (8)
Публикации

Светлана Дьяконова. Блог

Конспект занятия «Дифференциация звуков [Р]-[Л]»
Тема: «Автоматизация звука Р в предложениях. Дифференциация [Р], [Л] в слогах, словах». Цель: дифференцировать звук [Р], [Л] в слогах, словах. Задачи: Коррекционно- образовательные. - Закреплять правильное произношение звука [Р] в предложениях. - Учить дифференцировать звуки Р-Л на слух. -...

Далее

Семинар-практикум «Коммуникативно — речевая культура педагога»
Слайд №1. Успешное овладение педагогической профессией невозможно без овладения культурой речи и культурой общения. Коммуникативная культура, основанная на речевой культуре, определяет потенциал всей системы образования, меру ее воздействия на развитие личности детей. Остановимся на...

Далее

Проект «Нарушение слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи»
Актуальность. В системе языка слоговая структура слова занимает особое место, а процесс ее формирования, по словам некоторых исследователей ( И. А. Сикорский, Н. И. Гвоздев и другие, следует выделять из процесса усвоения звуковой стороны речи как самостоятельный. О важности рассматриваемой...

Далее

Мастер-класс для педагогов «Мой весёлый язычок». Методика проведения артикуляционной гимнастики с дошкольниками

Перспективный годовой план на 2017–2018 учебный год учителя-логопеда

Программа логопедического кружка «Мой весёлый язычок»

Литературно-логопедическая викторина

Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе «Автоматизация звука [Р]»

НОД по сказке «Петушок и бобовое зёрнышко» в старшей логопедической группе. Развитие связной речи

Коррекционная непрерывная непосредственная образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие на луг»

Основные аспекты коррекционной работы с неговорящими детьми

Система коррекционно-развивающей работы с неговорящими детьми в соответствии с основными задачами


Всего публикаций: 12. Читать все →
Все публикации одним списком
Друзья
1 день назад
2298 дней назад
6 дней назад
1 день назад
10 дней назад
  
Популярные разделы на МААМ
Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Восходящая звезда»

«Восходящая звезда»Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.
4 сентября 2020 в 08:46

«Лазурный блог»

«Лазурный блог»Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге.
4 сентября 2020 в 08:46

«Лавандовый блог»

«Лавандовый блог»Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.
4 сентября 2020 в 08:46

«Бирюзовая фиалка»

«Бирюзовая фиалка»Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
4 сентября 2020 в 08:46

«Пурпурный кристалл»

«Пурпурный кристалл»Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ
4 октября 2021 в 16:34

«Изумрудный кристалл»

«Изумрудный кристалл»Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ
4 сентября 2020 в 08:46

«Аквамариновый кристалл»

«Аквамариновый кристалл»Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ
4 сентября 2020 в 08:46

«Лиловый кристалл»

«Лиловый кристалл»Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.
4 сентября 2020 в 08:46


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД