Лазутина Лидия Александровна
Интерактивная игра с родителями «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды»
Интерактивная игра с родителями
Ведущий. Сейчас я познакомлю вас с некоторыми приёмами, которые я использую в работе с детьми. Предлагаю вам поучаствовать в интерактивной игре по правилам пожарной безопасности. Для этого разделимся на две команды – «Пожарные» и «Огнеборцы»
Обе команды проходят два уровня сложности: детский и взрослый. Итак, мы начинаем!
Задание 1. Заканчивает стихотворение тот, кто поймает мяч.
Ведущий бросает красный мяч по очереди каждой из команд.
Публикация «Интерактивная игра с родителями „Чтобы не было пожара, чтобы не было беды“» размещена в разделах
Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил …. (утюг?
Жжется печь – её не тронь,
Потому что в ней … (огонь!
Дым увидел – не зевай,
И пожарных … (вызывай!
Помни каждый гражданин:
Пожарный номер(01).
Задание 2 Игра «Четвертый лишний»
1. Назовите предмет, который может стать причиной пожара.
Ковер, телевизор, картина, мяч. Машинка, расческа, кипятильник, кастрюля.
2. Найдите предмет, который не может стать причиной пожара.
Спички, подушка, зажигалка, свеча, утюг, телевизор, ведро, пылесос.
Задание 3. «Черный ящик»
Ведущий. Сейчас перед вами появится черный ящик В котором лежит любой предмет, связанный с темой «Пожарная безопасность». Догадайтесь, что находится в нем. По очереди задаем наводящие вопросы, ответить на которые можно «да» или «нет». Кто первый догадается, тот и победит.
Например, в ящике находятся спички:
Предмет металлический? Нет.
Деревянный? Да.
Округлый? Нет.
Прямоугольный? Да.
Красного цвета? Нет.
С ним можно играть? Нет.
Это коробка спичек? Да.
Задание 4. Здесь вас ждет блиц-опрос. Нужно быстро и по возможности правильно ответить на вопросы.
Что нужно открыть, чтобы набрать воды? (Кран)
Предмет, позволяющий потушить огонь? (Огнетушитель)
Средство передвижения пожарных, использовавшееся до появления машин? (Лошадь)
Человек, оказывающий помощь в экстренных случаях? (Спасатель)
Что привозит пожарных к месту пожара? (Пожарная машина)
Звук, издаваемый машинами, торопящимися на вызов? (Сигнал)
Что содержится в емкостях пожарной машины? (Специальная жидкость, основа которой – вода)
Какой газ помогает пожарному дышать в задымленном помещении? (Кислород)
Что приходится держать пожарному, для того чтобы потушить пожар? (Брандспойт)
Предмет, позволяющий пожарному подниматься выше? (Лестница)
Предмет, необходимый пожарному, чтобы растащить горящую постройку. (Багор)
Защитное средство для головы пожарного. (Каска)
Средство пожаротушения. (Огнетушитель)
Переговорное устройство пожарных. (Рация)
Ведущий. На этом наша интерактивная игра заканчивается. Поздравляем! Обе команды успешно прошли испытания по пожарной безопасности.
Желаем вам во всем удачи
И просим каждого из вас
О самом главном, об одном:
Быть осторожными с огнем!
Анкета для родителей по теме
«Откуда опасность?»
1. Как проводит ваш ребенок время после детского сада?
2. Есть ли у ребенка игровой уголок, игрушки, книги?
3. С кем обычно играет ваш ребенок7
4. Приглашает ли он вас в свои игры? Как часто вы соглашаетесь?
5. Какая работа в вашей семье ведется по профилактике пожарной безопасности? Объясняете ли вы детям, как нужно вести себя в сложных и неожиданных ситуациях?
6. Какими электробытовыми приборами пользуется ваш ребенок дома самостоятельно? Как часто он это делает?
7. Готовы ли вы сотрудничать с дошкольным учреждением в решении данной проблемы?
Вопросы для беседы с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Пожарная безопасность»
1. Назови свое имя, фамилию, домашний адрес, телефон?
2. Расскажи, как должны вести себя дети, если они остаются дома одни?
3. Отчего может возникнуть пожар?
4. Назови пожароопасные предметы, которые есть у тебя дома?
5. Почему неисправленные электроприборы могут стать причиной пожаров?
6. Какие признаки говорят о неисправной электропроводке?
7. Где нужно хранить спички и зажигалки?
8. Почему новогоднюю елку нельзя ставить у дверей?
9. Почему елку нельзя ставить на ковер?
10. По какому номеру нужно звонить при пожаре?
