Конспект игры-занятия для детей первой группы раннего возраста «Рассказывание русской народной сказки «Колобок»

Надежда Спирякова
Конспект игры-занятия для детей первой группы раннего возраста «Рассказывание русской народной сказки «Колобок»

Цель: доставить детям удовольствие от прослушивания знакомой сказки.

Задачи: продолжать знакомить детей с русской народной сказкой «Колобок»,

формировать желание и умение повторять знакомые слова из текста, развивать память, наблюдательность, мелкую моторику, умение выполнять различные игровые задания, воспитывать умение слушать сказку, доброжелательное отношение к животным.

Публикация «Конспект игры-занятия для детей первой группы раннего возраста „Рассказывание русской народной сказки „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

Материал и оборудование: фланелеграф, картинки персонажей сказки, игрушки: колобок, лисичка; ноутбук, весёлая музыка.

Ход игры – занятия :

Воспитатель:

По дороге мы пойдем,

Прямо в сказку попадем.

Раз, два, три, четыре, пять

Будем в сказку мы играть!

Ребята, вы любите слушать сказки? Я тоже их люблю, и сегодня я хочу вам рассказать сказку, которая называется «Колобок».

(Дети садятся на стульчики, воспитатель выставляет на фланелеграфе по очереди в соответствии с текстом сказки : домик, деревья, деда, бабу, колобка, зайца, волка, медведя, лису)

Воспитатель: Жили – были …дед и …баба. (воспитатель каждый раз побуждает детей называть персонажей сказки).

Вот просит дед:

- Испеки мне, баба, колобок.

А баба отвечает:

- Из чего испечь – то? Муки нет.

- Эх, баба, да ты пойди, по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберётся.

Баба так и сделала: намела, наскребла. Ребята, покажите, как баба мела, скребла? (дети ручками показывают).

Замесила тесто на сметане, скатала колобок. Покажите, ребята, как баба месила тесто, как катала колобок? (дети показывают).

Изжарила баба колобка в масле и положила на окошко простынуть. Ребята, давайте поможем колобку простынуть.

(дети дуют на ладошки, как будто на колобка).

Надоело колобку лежать на окошке : он и покатился по дорожке в лес.

(звучит весёлая музыка).

Катится колобок, а навстречу ему… кто? Зайчик! Ребята, а как прыгает зайчик? Давайте вместе попрыгаем, как зайчики.

(дети прыгают вместе с воспитателем, затем снова садятся на стульчики).

Говорит зайчик колобку :

- Колобок, колобок! Я тебя съем!

А колобок отвечает :

- Не ешь меня, заяц, лучше послушай, какую я тебе песенку спою. И запел:

- Я колобок, колобок!

По амбару метён, по сусекам скребён,

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

А от тебя, заяц,

И подавно уйду!

(воспитатель побуждает детей петь песенку вместе с ним)

И покатился колобок дальше – только зайчик его и видел.

(звучит весёлая музыка)

Катится колобок, а навстречу ему… кто? Волк! Волк зубастый, голодный, страшно воет. Как, ребята, воет волк? (Дети подражают волку, поют у-у-у-у).

Говорит волк страшным голосом:

- Колобок, колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою!

И запел колобок :

- Я колобок, колобок!

По амбару метён, по сусекам скребён,

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл.

А от тебя, волк,

И подавно уйду!

И покатился колобок дальше – только волк его и видел.

(звучит весёлая музыка)

Катится колобок, а навстречу ему… кто? Медведь!

Увидел медведь колобка и от неожиданности все шишки выронил. Ребята, давайте поможем мишке собрать шишки в корзинку.

(дети собирают шишки в корзинку, воспитатель благодарит их за помощь и приглашает дальше слушать сказку)

Говорит медведь:

- Колобок, колобок! Я тебя съем!

- Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою! И запел колобок :

- Я колобок, колобок!

По амбару метён, по сусекам скребён,

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл.

Я от волка ушёл,

А от тебя, медведь,

И подавно уйду!

И покатился колобок дальше – только медведь его и видел.

(звучит весёлая музыка)

Катится колобок, а навстречу ему… кто? Лиса!

- Говорит лиса колобку :

Какой румяненький, ах, какой пригоженький! Колобок, колобок, спой мне песенку.

Колобок обрадовался, что его похвалили и запел:

- Я колобок, колобок!

По амбару метён, по сусекам скребён,

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл.

Я от волка ушёл,

От медведя ушёл,

А от тебя, лиса,

Не хитро уйти!

- Какая хорошая песенка, только жаль, стара я стала, плохо слышу. Колобок, колобок, сядь ко мне на носок, да спой ещё разок.

Колобок прыгнул лисе на носик, а потом подумал и спрыгнул на землю и пустился бежать от лисы. А лиса за ним в догонку. Ребята, давайте поможем колобку убежать от лисы. Скорей бегите с колобком.

(дети убегают вместе с колобком от лисы, которую воспитатель держит в руках).

Воспитатель: Молодцы, ребята, помогли колобку убежать от лисы. Посмотрите, какой колобок, румяненький, а как вкусно пахнет!

(дети рассматривают колобка - игрушку, гладят его, нюхают). Ребята, колобок устал, хочет отдохнуть, давайте угостим его чаем.

(дети вместе с воспитателем сажают колобка за стол, угощают чаем, затем берут его на прогулку).