Елена Семенова
Конспект комплексного занятия для детей средней группы «Прогулка по весеннему лесу»
Комплексное занятие по физической культуре
«Прогулка по весеннему лесу»
Образовательные области:
Физическое развитие, социально-коммуникативное, речевое, познавательное.
Задачи:
1. Закрепить навык ходьбы друг за другом, в прыжках с продвижением, спрыгивание с высокой поверхности, перепрыгивании «ручейка» шириной 25 см;
2. Обогатить знания детей о диких животных, растениях леса и луга, о весенних явлениях природы.
Публикация «Конспект комплексного занятия для детей средней группы „Прогулка по весеннему лесу“» размещена в разделах
- Весенний лес. Конспекты занятий на тему весеннего леса
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Темочки
3. Вызвать эмоциональный отклик от занятий физической культурой.
Ход занятия.
Дети входят в спортивный зал, строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте ребята! Я сегодня получила письмо от красавицы-весны (показывает конверт, она приглашает нас погулять на весенней полянке.
Воспитатель: мы согласны, отправляемся в путь!
Дети: Да!
Инструктор: Все готовы? Повернулись все друг за другом, как паровозик с вагонами и шагаем. Будьте внимательны и осторожны, впереди нас ждут разные приключения.
1.«Пройди-не упади» - ходьба по скамейке. (Воспитатель стоит рядом на страховке)
И: Смотрите, ежики проснулись после зимы, сидят на солнышке греются, смотрите, не наступите на них.
2.«Перешагни ёжика» - ходьба с переступанием через препятствия.
3. «Перепрыгни через ёжика»
Инструктор: Вот мы пришли на поляну с цветами. Посмотрите, они одинаковые или разные? (ответы детей).
Инструктор: правильно, они разного цвета и размера: есть ветреница, они маленькие, крокусы, они побольше. А кто из насекомых любит сидеть на цветках? (бабочки)
Мы сейчас превратимся в красивых бабочек и тоже сядем на цветочек. (воспитатель помогает раздавать ленточки детям).
Подвижная игра «Бабочки и цветы»
(пока дети играют с инструктором в П/И, восп-ль одевает элемент костюма весны –венок и накидку).
Весна: Здравствуйте, ребята. Какие вы смелые и ловкие, прошли такой далёкий путь и даже не устали?
Дети: нет.
Тогда давайте попрыгаем через ручейки, вон как бегут, звенят.
Игровое упражнение «Перепрыгни ручеёк»
Приготовлены два ручейка разной ширины: один для девочек, другой для мальчиков. Затем они меняются.
Весна: Ребята! Вы помните, какое время года у нас сейчас?
Дети: Весна.
Воспитатель-весна: Правильно. С наступлением весны вернулись перелетные птицы, и некоторые из них вьют гнезда на деревьях.
Инструктор: мы сейчас с вами встанем парами и поиграем в игру «Найди своё дерево»
Подвижная игра «Найди своё дерево»
Весна: Пора прощаться! Мне пора наряжать в зеленый наряд деревья, а вам возвращаться в детский сад, до свидания!
Дети шагают в обход по залу в колонне по одному.
Подведение итогов занятия.
(пока инструктор подводит итоги занятия, воспитатель снимает элементы костюма).
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 2 Колпинского района Санкт-Петербурга
Комплексное занятие по физической культуре
в младшей группе «Почемучки»
«Прогулка по весеннему лесу»
Инструктор по физической культуре:
Семенова Е. В.
Воспитатель: Цымбал Т. В.
Апрель 2022 г.
