Лариса Озерская
Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке в средней группе «Угощение для гостей»
Учебно-методическая разработка
Конспект непосредственной образовательной деятельности
по лепке в средней группе «Угощение для гостей»
Цель: продолжать знакомить ребёнка с пластилином и его свойствами; учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев руки; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику рук; формировать знания об опасности газа и огня; воспитывать гостеприимство.
Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке в средней группе „Угощение для гостей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
Материал: мягкий пластилин жёлтого цвета; картонные сковородки на каждого ребёнка; тарелочки; гость – мышонок; картинка с изображением газовой плиты.
Приём лепки: сплющивание.
Ход занятия:
Сюрпризный момент – в гости к детям приходит мышонок Пик. Воспитатель обращает внимание, что гостей нужно встречать и угощать.
Организационный момент – ребята, сегодня к нам в гости пришел мышонок Пик. Давайте поздороваемся с ним (дети здороваются).
По старым русским обычаям принято гостей угощать чем-нибудь вкусным.
Как вы думаете, что же вкусного мы можем приготовить для мышонка? (ответы детей). Давайте пожарим Пику оладушки. А на чём жарят оладьи? (ответы детей). Да правильно, оладьи жарят на сковороде, которую разогревают на газовой плите.
Дети, вы, думаю, видели как взрослые готовят еду на газовых плитах, но готовят только взрослые. Газ и огонь очень опасны и если не соблюдать правила безопасности, может возникнуть пожар или даже взрыв. Поэтому никогда не играйте рядом с работающей газовой плитой!
А теперь вы готовы приступить к работу – испечь оладьи? Будем пользовать волшебными сковородками, которые могут приготовить и без газовой плиты. Но сначала мы немного разомнёмся.
Физкультминутка с мышонком.
Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки. - хлопают в ладоши
А у бабушки ладони в морщины собраны. - показывают руки ладонями вверх
Добрые-предобрые всё работали ладони - поглаживают ладонь об ладонь
Долгими годами - постукивают кулачком об ладонь
Пахнут добрые ладони супом, пирогами. - подносят ладони к лицу и нюхают.
Практическая часть (показ воспитателя).
1. Нужно взять пластилин жёлтого цвета и отщипывать небольшие кусочки. Положить между ладонями кусочек пластилина. Скатывать шарик круговыми движениями слева направо или справа налево, надавливая на него ладошкой.
2. Готовый шарик положить на «сковородку» и слегка надавить на него, расплющить, чтобы шарик превратился в оладушек.
- Вот какие оладушки получились у меня, ребята посмотрите! А теперь к работе приступайте вы, но помните, что работать нужно не спеша и аккуратно, только тогда у вас получатся вкусные, румяные оладьи.
Дети выполняют работу.
Заключительная часть.
Ребята, а теперь давайте угостим нашего гостя, мышонка Пика, оладьями! Мышонок говорит спасибо, угощение очень вкусное, вы на славу потрудились.
Дети прощаются с мышонком.
