Инна Бухарова
Конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий «Мебель»
Тема: «Мебель»
Цель: знакомство детей с предметами мебели.
коррекционно-образовательные задачи: расширить представления о мебели и ее назначении, уточнить и расширить словарь по теме, закрепить в речи существительные с обобщающим значением «мебель»; совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных с уменьшительно - ласкательными суффиксами, образование относительных прилагательных, образование существительных множественного числа родительного падежа, образование слов с противоположным значением, согласование числительных с существительными.
Публикация «Конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий „Мебель“» размещена в разделах
Коррекционно - развивающие задачи: развивать речевой слух, память, внимание, мышление, связную речь.
Коррекционно-воспитательные задачи: воспитывать умение ухаживать за мебелью и бережно относиться к ней
1. Организационный момент:
Игра «Доскажи словечко»
Если ты захочешь спать, в спальне ждет тебя (кровать)
Как приятно нашей Тане поваляться на (диване) Чтобы ноги отдохнули, посиди-ка ты на (стуле)
С пирогами чай попьем за обеденным (столом) Свитер, кофту, теплый шарф аккуратно сложим в (шкаф)
2. Основная часть.
- Игра «Назови картинки» (Дети, посмотрите на картинки, давайте назовём их. Как можно всё это назвать одним словом? (мебель)
- Игра «Назови ласково предметы мебели» : шкаф, стол, стул, кресло, кровать, полка, диван, буфет, табуретка, тумбочка, комод, вешалка
- Игра Один- много» (шкаф-шкафы-много шкафов и так далее)
- Игра «Посчитай предметы мебели от 1 до 5»
шкаф, стол, стул, кресло, кровать, полка, диван, буфет, табуретка, тумбочка, комод, вешалка.
Физкультминутка.
Магазин, где продают мебель. Какой? (Мебельный)
В мебельном магазине продается мебель, которую изготавливают из разных материалов.
- Игра «Из чего какая мебель?»
Табуретка из дерева (какая)- (деревянная)
Стул- из пластмассы - (пластмассовый)
Обивка на диване из кожи - (кожаная)
Дверь шкафа из стекла - (стеклянная)
Кровать из металла - (металлическая)
Полка из железа - (железная)
- Игра «Скажи одним словом».
Стол, за которым пишут, какой? (письменный.)
Стол, за которым обедают (обеденный.)
Стол, на котором лежат журналы, газеты (журнальный.)
Стол, на котором готовят пищу (кухонный.)
Шкаф, в котором хранят платья и другую одежду (платяной.)
Шкаф, в котором хранят книги (книжный.)
- Игра «Скажи наоборот».
Ребята, а сейчас я предлагаю вам сыграть в игру, в которой вы будете говорить все наоборот.
Старая мебель – НОВАЯ мебель
Тяжелая мебель – ЛЕГКАЯ мебель
Старинная мебель – СОВРЕМЕННАЯ мебель
Большая кровать – МАЛЕНЬКАЯ кровать
Мягкий диван – ЖЕСТКИЙ диван
Высокий шкаф – НИЗКИЙ шкаф
Широкая кровать – УЗКАЯ кровать
Тонкие ножки у стула – ТОЛСТЫЕ ножки у стула
Открыть шкаф – ЗАКРЫТЬ шкаф
Внести мебель в квартиру – ВЫНЕСТИ мебель из квартиры
Сломать кресло – ОТРЕМОНТИРОВАТЬ кресло.
Ребята, скажите за мебелью надо ухаживать?
А кто знает, что надо делать (ответы детей)
3. Итог занятия. Оценка работы детей.
