Елизавета Лебедева
Конспект занятия по окружающему миру «В гостях у Осени»
Цели и задачи:
1. Расширять представление об окружающем мире;рассказывать об осенних признаках с опорой на мнемокарту;употреблять в активной речи уменьшительно-ласкательные формы существительных- "Листочки","Тучки".
2. Воспринимать и воспроизводить ритмический характерпотешки;синхронно с текстом совершать игровые движения-грозить пальчиком,постукивать пальчиком по столу,вращать поднятые вверх кисти обеих рук.
3. Продолжаем развивать зрительное восприятие и внимание;закрепляем знания цветов (красный,желтый)и количественных представлений;использовать числительные "один","два".
Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „В гостях у Осени“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
К детям выходит кукла в демисезонной одежде.
Воспитатель:Кукла Катя собралась на прогулку. Дети посмотрите во что оделась Катя?
Дети:сапожки.
Воспитатель:
Какое сейчас время года (Осень)
Какая погода осенью (Дождливая,пасмурная)
Какого цвета листочки на деревьях (Желтые,красные)
Какое осеннее небо (Хмурое)
Как одеты люди?
Воспитатель:
Давайте рассмотрим сюжетную картинку "Осень".
Лес одевается в пеструю одежду, столько разноцветных листьев - желтых, красных, оранжевых, коричневых, а кое - где и зеленые еще остались. Солнце освещает землю не так сильно как летом, но оно все еще теплое и яркое. Летают паутинки, значит бабье лето продолжается.
Пришла пора доставать мой любимый зонтик, он у меня такой же яркий - как деревья в лесу. Пахнет свежестью.
После просматривания сюжетных картинок, читаем потешку:
Дождик,дождик,подожди!
Надоели нам дожди!
Ты по крышам зачастил,
Ребятишек разбудил.
Дождик,дождик,пожалей!
Нам дороги не залей!
Предложить детям рассказать потешку вместе с воспитателем. Ребенок может подговаривать запомнившиеся в тексте слова и выполнять игровые действия вместе с воспитателем.
Кукла предлагает посмотреть детям,что она принесла в красивом желтом пакете. Дети достают из пакета коробочку с осенними листочками. Предложить детям открыть коробочку и рассказать,что в ней лежит. Попросите детей дать вам коробочку,чтобы вы тоже могли полюбоваться осенними листочками. Подуйте на листочки и разбросайте их по полу. Расскажите детям что сильный холодный ветер разбросал листочки в разные стороны.
Предложить детям и кукле собрать осенние листочки,разбросанные осенним ветром и потом поиграть с ними:
Мы осенние листочки,
Мы на веточках висели,
Дунул ветер мы цепочкой
Полетели,полетели.
Полетели,полетели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Завертел их,закружил-
И на землю опустил.
Кукла говорит детям,что ей очень понравилось играть с ними,но ей уже пора собираться домой. Она говорит,что слышит какие то звуки. Ей кажется,что это капает дождь.
Воспитатель:
Давайте вместе послушаем шум дождя. (дети слушают аудиозапись дождика)
-Дождик капает или льется?
Дети :
-Капает.
Воспитатель:
-Дети а давайте,найдем для нашей куклы зонтик,чтобы она не промокла. (и достает заранее приготовленный зонтик,дети вручают его кукле,кукла прощается с детьми и уходит.
