Конспект занятия по развитию речи «Составление описательного рассказа на тему «Весенние цветы» во второй младшей группе

Екатерина Мельникова
Конспект занятия по развитию речи «Составление описательного рассказа на тему «Весенние цветы» во второй младшей группе

Пятница (утро)

Конспект занятия по развитию речи на тему «Весенние цветы».

Цель: учить составлять описательный рассказ, развивать диалогическую речь, закрепить знание детей о цветах, учить ценить и беречь красоты природы.

Звуковая культура речи : закреплять произношение звуков [ш], [з], [ж], [у].

Ход занятия.

В группу воспитатель приносит корзину с цветами.

В: ребята, посмотрите, какие красивые цветы у нас в корзине. А какие, узнаете, отгадав загадки:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Составление описательного рассказа на тему „Весенние цветы“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Весна. Составление описательных рассказов
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Развитие речи
• Темочки

Стоит в саду кудряшка

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(ромашка)

На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(одуванчик)

Белые горошки

На зеленой ножке

(ландыш)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается.

(тюльпан)

Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит.

(Колокольчик)

В: молодцы! Скажите, какого цвета они?

Д: красного, желтого, синего, белого.

В: какого размера цветы?

Д : большие и маленькие

В: значит, цветы разные или одинаковы?

Д: разные

В: ночью цветы засыпают и лепестки закрываются, как наши глаза, а утром цветы просыпаются, раскрывают свои лепестки. А давайте поиграем в игру (пальчиковая игра «Цветы») :

Наши алые цветки,

Распускают лепестки. (Соедините ладони в форме цветка, затем медленно раскрывайте пальцы.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет. (Покачивайте кисти рук)

Наши алые цветки

Закрывают лепестки (Медленно соедините пальцы, образуя цветок.)

Тихо засыпают,

Головой качают. ("Цветком" снова покачивается на ветру)

В: дети, выберите себе цветок, который больше всего понравился, и расскажите о нем. (Дети по желанию рассказывают о цветке. Составляют описательный рассказ)

В: ребятки, давайте встанем в круг и превратимся в букет цветов. А цветы – это вы. Вдохните аромат. Почувствуйте, как пахнут.

Вдруг подул ветер: ш-ш-ш, ш-ш-ш. Как шумит ветер? (ш-ш-ш, ш-ш-ш) Цветы наклонились в одну сторону, потом в другую.

Ветер стал еще сильнее дуть, цветы закружились. (У-у-у, у-у-у)

И опять ветер стал тихим зашумел. (Ш-ш-ш, ш-ш-ш)

Увидели красивые цветы разные насекомые. Первым прилетел комарик, запищал (з-з-з, з-з-з)

А затем прилетели жуки, зажужжали (ж-ж-ж, ж-ж-ж)

Потом все насекомые улетели, остались только цветы.

В: ребята, как вы думаете, можно ли рвать цветы? Д: нельзя

В: правильно. Невозможно представить нашу жизнь без цветов. Они украшают наши парки, улицы, поля. Цветоводы выводят все новые и новые виды. Цветы дарят людям красоту и при этом совсем не обязательно их срывать.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если вместе я и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны,

И не будет красоты!

Вечер (короткие стихи про весну)

Весна, весна.

Текут ручьи,

Весна, весна.

Летят грачи,

Весна, весна.

Цветут цветы,

Пришла весна,

Как рады мы!

***

Тает снег и тает лед

Весна, ребята, настает!

За окном звенит капель,

Птичек радостная трель.

***

Весной, на деревьях, ты посмотри:

Там, где были почки,

Как зеленые огни,

Вспыхнули листочки.

***

Наконец, пришла весна!

Тают белые снега.

Показались нежные

Тут и там подснежники.

***

По весне набухли почки,

И проклюнулись листочки.

Посмотри на ветки клена:

Сколько носиков зеленых!

(Т. Дмитриев)

***

«Дзинь-дзинь-дзинь", - поют капели.

"Ля-ля-ля", - поет скворец.

Дзинь-ля-ля! На самом деле:

Наступил зиме конец!

(В. Степанов)

***

На полянке, у тропинки

Пробиваются травинки.

С бугорка ручей бежит.

А под ёлкой снег лежит.

(В. Лунин)

***

Вот уж снег последний тает,

Пар восходит от земли,

И кувшинчик расцветает,

Зовут друг друга журавли.

Юный лес в листву одетый,

Теплых ливней очень ждет.

Все теплом весны согрето,

Все кругом цветет, поет.

***

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если стал теплее ветер,

Если птицам не до сна,

Если солнце ярче светит,

Значит, к нам пришла весна. (Е. Карганова)

***

Отшумела злая вьюга;

Стала ночь короче дня;

Тёплый ветер дует с юга;

Капли падают, звеня.

Солнце землю нагревая,

Гонит с нашей горки лёд.

Тает баба снеговая

И ручьями слёзы льёт.