Лариса Гацко
Конспект занятия в младшей группе с использованием развивающих игр В. Воскобовича «Как у Гусеницы Фифы появилась новая шляпка»
Конспект занятия в младшей группе с использованием развивающих игр В. Воскобовича
«Как у Гусеницы Фифы появилась новая шляпка».
Блог. Лариса Гацко.
Цель: развивать умения составлять целое из двух частей, конструировать силуэт «шляпка» по образцу, понимать пространственные характеристики «слева», «справа», «центр», поддерживать беседу на тему «Зачем нужна шапка».
Публикация «Конспект занятия в младшей группе с использованием развивающих игр В, Воскобовича „Как у Гусеницы Фифы появилась новая шляпка“» размещена в разделах
- Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Гусеница. Конспекты занятий
- Гусеницы и червячки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Материал: игры «Чудо-цветик», «Лепестки» (все-по количеству детей, Коврограф «Ларчик», схема «шляпка», персонажи Девочка Долька, Гусеница Фифа.
Ход занятия.
Однажды Гусеница Фифа сидела на ковровой полянке и мастерила новую шляпку из трех лепестков голубого, синего и белого цветов. (дети находят лепестки этих цветов, называют их).
- Слева был лепесток синего цвета, в центре-белого, справа-голубого. (дети составляют шляпку по схеме).
- Тут на Ковровую Полянку пришла Девочка Долька и принесла в подарок Фифе двухдольку (дети находят в игре «Чудо-цветик» двухдольку и кладут её перед собой).
Гусеница Фифа обрадовалась подарку и украсила двухдолькой шляпку.
- Одного цветка для украшения мало. Надо ещё добавить точно такие же, - предложила Гусеница Фифа. Девочка пообещала принести ещё много двухдолек.
- Где она их возьмет? (составить двухдольки из частей игры «Чудо-цветик).
Гусеница Фифа украсила двухдольками свою новую шляпку.
- Какая красивая получилась шляпка! Зачем она нужна Гусенице Фифе? (чтобы укрыться от солнца, ветра, дождя, ходить по лесу, шляпка нужна Гусенице Фифе для украшения).
- А какие головные уборы носите вы? (ответы детей).
Итоговый вопрос.
- Какой цветок подарила Девочка Долька Гусенице Фифе?
Используемая литература: Т. Г. Харько «Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (ранний и младший возраст).
Санкт-Петербург. Детство-Пресс 2015г.
Благодарю за внимание!
