Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] «Собирай и играй» (1 фото)

Елена
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] «Собирай и играй»

Возраст детей: 5-7 лет

Цель: закрепить правильное произношение звука Л в словах

Задачи:

- автоматизировать звук Л в конце слова;

- уточнить понятие «слог», продолжать учить делить слова на слоги;

- развивать слуховую память и внимание,

- развивать мелкую моторику.

1. Предлагаем ребенку собрать разрезные картинки.

Просим рассмотреть картинки и назвать изображенные на них предметы. Потом произносим эти слова, акцентируя внимание на конечном согласном. Задаём ребёнку вопрос:

- Какой звук слышится в конце слов?

Публикация «Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] „Собирай и играй“» размещена в разделах

• Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
• Дидактические игры
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2020

2. Игра "Хлопушки" Взрослый напоминает ребенку, что такое слог и как производится слогораздел. Затем просит прохлопать слова так, чтобы на каждый слог приходился один хлопок. Если ребенок затрудняется в выполнении задания, взрослый хлопает и проговаривает слова вместе с ним. Ребенок считает хлопки и определяет количество слогов в каждом слове.

3. Игра «Эхо». Взрослый называет ребенку 3 любых слова. Ребёнок должен запомнить и повторить слова в том же порядке.

4. Игра «Карусель». Взрослый просит ребёнка назвать изображения картинок сначала медленно, а затем ускоряя темп.

5. Весёлые загадки. Взрослый предлагает детям отгадать загадки

Под крышей четыре ножки,

А на крыше — суп да ложки.

В лесу под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист:

“Здорово, дрозд, приятель!”

И ставит подпись.

Куда бы жизнь не завела,

Кричит везде: «Иа! Иа!»

Среди полей и горных сёл

Везёт повозочку.