Перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности по экспериментированию в средней и старшей группе

Наталья Спиридонова
Перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности по экспериментированию в средней и старшей группе

Месяц

Сентябрь

---«Вещество. Материалы»

--- «Песок, свойства песка, изготовление куличиков»

- «Незнайкин клад»ср. под. «Знакомство со свойствами песка и глины»ст. под.

---«Песок, глина наши помощники»ср. под. «Во саду ли, в огороде»ст. под.

--- План работы с детьми по проекту «Почва - живая земля» Что такое почва? Почему песок хорошо сыплется? Что у нас под ногами? ср. и ст. под.

Октябрь

--- Волшебница-Вода

---«Свойства воды» жидкость без вкуса, цвета, запаха и формы ср. под. ст. под.

Публикация «Перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности по экспериментированию в средней и старшей группе» размещена в разделах

• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Опыты и эксперименты. Планы
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016

-«Свойства воды» перехода воды из жидкого состояния в твердое. ср. под. Деревья и кустарники нашего двора. ст. под.

--- «Какие предметы могут плавать?» ср. под. ст. под.

Ноябрь

---Воздух-

--«Путешествие в прошлое бумаги». ср. под. ст. под.

---Экспериментирование с воздухом. «Поиск воздуха» ср. ст. под

Декабрь

--- «Снег и лёд» ср. ст. под

Январь

---«Ветер, ветер, ветерок» ср. ст. под

Февраль

---Приключения веселого Пузырика» ср. ст. под

Март

---Экспериментирование с предметами «Пластилин» ср. ст. под

---«Сравнение свойств и качеств бумаги и ткани» ср. ст. под

---«Магнит» Испытание магнита. «Магнит и его свойства» ср. ст. под

Апрель [/u

---«Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем» ср. ст. под