Развитие воображения в старшей группе (1 фото)

Евгения Заборцева
Развитие воображения в старшей группе

Воображения тесно связан с ведущей деятельностью старшего дошкольного возраста – сюжетно-ролевой игрой. Творческое воображение дошкольника — это почва, на которой вырастает позднее профессионально развитое воображе­ние ученого, художника, изобретателя. Одновременно и основа теоре­тического мышления на всех последую­щих этапах развития, включая младший школьный возраст.

Публикация «Развитие воображения в старшей группе» размещена в разделах

• Воображение. Развитие воображения у детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Старшая группа
• Темочки

Б. М. Теплов писал: «Воображение — это создание новых образов на мате­риале прошлых восприятий. Нет такой области творчества, где воображе­ние не играло бы значительной роли. Оно необходимо не только в дея­тельности изобретателя или ученого-экспериментатора, но и в наиболее абстрактных областях науки. Нигде, однако, воображение не имеет тако­го исключительного значения, как в искусстве, в процессе художествен­ного творчества».

Воображение нужно развивать постепенно, начинать нужно с малого.

например можно поиграть с детьми в игру "На что похоже"

на отдельном листе бумаге рисуем узоры и предлагаем детям дорисовать их.

у каждого ребенка будет свой вариант рисунка.

1. посмотри внимательно на узоры и попробуй дорисовать свой.

2. посмотри на фигуры, на что похожа каждая фигура. Попробуй дорисовать.

3. Рисование с помощью сказку.

очень хороший метод развития рисования.

детям можно предложить придумать сказку и нарисовать ее.

с помощью рисования сказки у ребенка можно воспитывать эстетический вкус и умение получать удовлетворение от проделанной работы. также развивается речь у ребенка и поднимается самооценка.

предложить ребенку нарисовать свою сказку и потом ее послушать в кругу детей.