Гарифуллина Раушания
Сюжетно-ролевая игра для детей раннего возраста «Космическое путешествие»
Космическое путешествие
Программное содержание.
Образовательные задачи:
-создавать условия для творческого развития детей;
-учить подбирать предметы и атрибуты для игры; -самостоятельно развивать сюжет игры.
Развивающие задачи:
- развивать интерес к сюжетно-ролевым играм;
-подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов.
Воспитательные задачи:
Публикация «Сюжетно-ролевая игра для детей раннего возраста „Космическое путешествие“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Младшая группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2022
-воспитать в детях смелость, выдержку, чувство дружбы, коллективизма, вежливости, умение считаться друг с другом.
Оборудование:
ракета, имитация звездного неба (звёзды, вырезанные из бумаги, космический мусор (шары разных цветов)
Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций космонавтов;
Беседа о космосе
Игровые роли:
-командир отряда космонавтов (воспитатель)
Ход игры:
-Воспитатель: «Ребята, кто-нибудь из вас мечтает побывать в космосе?» (ответы детей).
-Воспитатель: «Если в космос вы хотите, значит скоро полетите. Самым смелым будет наш веселый дружный экипаж.»
-Воспитатель: «Каким нужно быть человеком, чтобы полететь в космос?» (Сильным, смелым, ловким, умелым)
- Воспитатель: «Чтоб ракетой управлять
Надо сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут
Ведь полет нелегкий труд!
Будем мы тренироваться,
Будем силы набираться!»
Физминутка с элементами пальчиковой гимнастики
Раз, два, три, четыре-
В космос мы лететь решили! (маршируют)
Чтобы в космос полететь (руки вверх)
Нужно многое уметь (круговое движение руками)
Влево, вправо наклонились
И нисколько не ленись! (погрозить пальчиком)
Руки вверх, вперед и вниз,
Космонавтом становись! (руки на пояс)
Воспитатель:
Вот мы и стали космонавтами!
А на чем же летают космонавты? (на ракете)
А мы с вами можем сделать ракету? (да)
Из чего мы можем сделать ракету? (из больших кубиков)
Дети вместе с воспитателем строят ракету из кубиков. Воспитатель обращает внимание детей на какие геометрические фигуры похож мягкий модуль кубиков.
Воспитатель: Ракета готова, осталось ее завести.
Готовы к полету? (да)
Игра «Пуск ракеты»
Запускаем мы ракету «У-у-у» (руки над головой в форме конуса)
Завели моторы «Р-р-р» (вращение рук)
Моторы загудели «У-у-у» (Руки расставили в стороны)
В космос полетели «Ж-ж-ж» (Присели – руки вверх)
Дети хором произносят 5-4-3-2-1
(звучит музыка взлетающей ракеты).
-Воспитатель:» Как проходит ваш полёт?»
-Космонавт : «Вижу звёзды.»
-Диспетчер: «Что вы видите в иллюминаторе?»
- Космонавт : «Приближаюсь к планете.»
Воспитатель: Вот мы с вами и в космосе. Посмотрите сколько здесь разных планет.
- Воспитатель: Выполняем выход в открытый космос через тоннель. При выходе помогаем друг другу. Выход в открытый космос выполнен. Эта планета засорена космическим мусором. Нам нужно собрать космический мусор (дети собирают разбросанные шарики).
- Воспитатель: Мы собрали космический мусор
«Возвращаемся землю.»
- -Воспитатель: «Слушайте команду:
Дети хором произносят 5-4-3-2-1
(звучит музыка идущей на посадку ракеты).
Итог.
