Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница бумага» (6 фото)
Марина Белевцова
Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница бумага»
Опытно-экспериментальная деятельность с «Волшебницей бумагой»
Малыши группы «Маячки» очень любят экспериментировать с разными материалами. Очередное заседание по опытно-экспериментальной деятельности прошло сегодня. Я рассказала ребятам о том, какая бывает бумага. Мы посмотрели презентацию по теме " История изобретения бумаги".
Публикация «Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности „Волшебница бумага“» размещена в разделах
Затем опытным путём познакомились со свойствами бумаги. Дети узнали, что об острый край бумаги можно порезать руки. Я рассказала им о правилах работы с бумагой. Бумагу можно смять. Малышам понравилось мять бумагу. А потом мы решили распрямить смятую бумагу. Не получилось. Дети сделали вывод, что бумага мнётся, а если её распрямить она будет шершавой, и не примет первоначальную форму, разгладить бумагу нельзя.
А затем мы решили порвать бумагу, и узнали, что бумага хорошо рвётся на кусочки разной величины.
Я предложила поместить кусочки бумаги в таз с водой и узнать: намокает ли бумага в воде. Подождав несколько минут мы сделали вывод о том, что бумага намокает в воде. Дети были увлечены и активны.
Воспитатель: Белевцова. М. П.
Публикации по теме:
Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности «Мы поварята» в старшей группе
У нас в саду по календарно – тематическому планированию первая неделя октября называется «Праздник урожая». В течение недели мы с детьми.
Опытно-экспериментальная деятельность «Живая змейка» по теме «Свойства воздуха» в младшей группе
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, как образуется ветер. (Ответы, предположения детей) Уточнение правил безопасности Во время занятия:.
Фотоотчет о проведении опытно-экспериментальной деятельности в комбинированной группе
Фотоотчет о проведении опытно -экспериментальной деятельности в комбинированной группе Детское экспериментирование – эффективный метод.
Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности «Секрет картофеля» для детей старшей группы
Эта тема о том, как в обычном найти необычное, как в известном найти неизвестное. Открыть необычное, неизвестное нам поможет опытно-экспериментальная.
Конспект НОД «Что лучше — ткань или бумага?» во второй младшей группе на основе экспериментальной деятельности
Цель: способствовать накоплению у детей представлений о разных видах материала: ткань и бумага. Задачи: 1. Обучающая: Формировать представления.
Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница вода» в подготовительной группе
Конспект НОД по опытно – экспериментальной деятельности в подготовительной группе Тема: «Волшебница вода» Виды детской деятельности: познавательно.
Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница вода» в подготовительной группе
Цель: развитие творческой познавательно – исследовательской активности детей в процессе экспериментирования. 1. Образовательные задачи:.
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Вода-волшебница»
Цель: учить устанавливать причинно-следственные зависимости, развивать наблюдательность детей, умения сравнивать, анализировать, обобщать,.
Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности
Я уже писала, что к нам на два дня зима заглянула. Это было так удивительно. (посмотреть можно здесь) И решили с ребятами, если снег останется.
Фотоотчет об экспериментальной деятельности «Волшебница вода»
Эксперимент или опыт - особый вид наблюдения организованный в специально созданных условиях. Привлечение детей к проведению несложных опытов.
