Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе «Осень»

Анна Николаевна Лаптева
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе «Осень»

Тема: «Осень»

Цели:

1. Закрепление представлений об осени и её приметах.

2. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Осень».

3. Пополнение пассивного словаря относительными прилагательными.

4. Развитие координации речи с движением.

5. Развитие длинного плавного выдоха.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Логопед приглашает детей пройти в кабинет выполнив задание. Дойти до кабинета можно только по красным листочкам (листья лежат на полу разных цветов)

Публикация «Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе „Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

Дети идут, наступая только на красные листья. Логопед следит за правильностью выполнения упражнения.

2. Беседа об осени с рассматриванием картинок.

Логопед задаёт загадку :

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья (Осень)

Логопед выставляет на наборное полотно картины с изображением «Осени»

Логопед. Посмотрите на картинки. Какое время года изображено на картинках?

Дети. На картинках нарисована осень.

Логопед. Давайте расскажем, что нарисовано на каждой картинке. Расскажите, что нарисовано на 1 картине.

Реб-к. На картине нарисован лес.

Логопед. Расскажи какого цвета листья на деревьях.

Реб-к. Желтые, красные, оранжевые…

Логопед. А какие деревья изображены на картине?

Реб-к. Берёза, дуб, осина…

Логопед. Расскажите, что нарисовано на 2-й картине.

Реб-к. Птицы улетают на юг.

Логопед. Дети, а есть примета:

Осенью птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к тёплой.

Логопед. Дети, а что нарисовано на 3 картине.

Дети. Звери готовятся к зиме.

Логопед. Как звери готовятся к зиме?

Реб-к. Медведь, ёж ложатся спать.

Реб-к. Белки делают запасы.

Реб-к. Зайцы меняют цвет.

3. Физкультминутка.

Если мы идем гулять, Дети выполняют ходьбу на месте

Зонт собою нужно брать выполняется упр-е Зонтик

Осенью от дождика выполняется упр-е Дождик

Спрячемся под зонтиком. выполняется упр-е Зонтик.

4. Игра «Разноцветные листочки»

Логопед убирает картинки и ставит на стол корзину с листьями.

Логопед. Я вчера гуляла по осеннему парку и нашла много интересных листьев. Возьмите по 1 листику и скажите какого цвета и с какого дерева этот листик.

Реб-к Это красный лист клёна

Логопед. Это красный кленовый лист.

Реб-к Это коричневый листик дуба.

Логопед. Это коричневый дубовый лист.

Реб-к. Это красный лист осины.

Логопед. Это красный осиный лист.

Реб-к. Это желтый лист берёзы.

Логопед. Это желтый берёзовый лист.

5. Упражнение «Осенний листопад»

Логопед. Что осенью происходит с листьями?

Дети. Листья падают с деревьев.

Логопед. Когда листья падают с деревьев это называется листопад. Давайте мы с вами сделаем свой листопад. Встаньте прямо, положите листочки на ладонь, поднесите ладонь к губам. Сейчас вы будете дуть на листочки, чтобы они закружились в воздухе (повторить 3-5 раз)

6. Упражнение «Собери картинку»

Логопед предлагает детям сесть за столы и раздаёт сюжетные картинки разрезанные на 6 частей.

Логопед. Достаньте из конвертов целые картинки, рассмотрите их

Дети достают и рассматривают картинки.

Логопед. Теперь достаньте из конвертов части картинок и соберите из них такую же картинку, как у вас уже есть.

7. Окончание занятия.

Логопед помогает детям рассказать о том, что они дела