елена кожевникова
Проектная деятельность в средней группе «В мире русской народной сказки»
Длительность-4 месяца (сентябрь-декабрь)
Участники проекта-воспитатель,дети группы "Совята"
Актуальность- Сказка древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить,вселяет в него веру в торжества добра над злом. За вымыслом сказки скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и вытекает огромное воспитательное значение сказки. На сегодняшнем этапе развития современного общества данная тема очень актуальна. Дети стали меньше читать. родители также стали меньше уделять времени для прочтения детям книг. В современном мире книгу заменяют электронные носители и средства массовой информации. Сказка в свою очередь является наиболее доступным средством для ребенка что бы усвоить правила поведения в обществе. Сказка- это своего рода нравственный кодекс народа. С помощью сказки ребенок учиться оценивать поступки героев перенося их в жинь. Сказка играет важную роль в развитии воображения-способности,без которой невозможна устная деятельность ребенка,прививает интерес к чтению художественной литературы.
Публикация «Проектная деятельность в средней группе „В мире русской народной сказки“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Темочки
Задачи проекта-Знакомить с различными видами русских народных сказок. Учить пересказывать содержание сказки. Учить умению понимать смысл заложенный в сказке. Учить высказывать свое отношение к героям произведения. Развивать творческие способности. Воспитывать умение совместной деятельности.
Необходимый материал-Сборник русских народных сказок,настольный театр сказок,иллюстрации к сказкам, сказки на электронном носители для прослушивания,костюмы для инсценировки сказок.
Предполагаемый продукт-Инсценировка сказки в новогодний праздник,иллюстрированный альбом по сказке (совместная деятельность
родителей с детьми).
Подготовительный этап - Определение темы,цели и задач проекта. Формулирование проблемы данного проекта. Изучение опыта педагогов поданной теме. Сбор информации,литературы,подбор иллюстраций и т. д. Сбор информации о знании детей поданному проекту.
Основной этап- Решение задач данного проекта. Проведение занятий,игр,бесед с детьми (групповые и индивидуальные,рассматривание иллюстраций,загадывание загадок. Совместная деятельность детей и их родителей. Подготовка консультаций для родителей.
Заключительный этап-Новогодняя сказка "Рукавичка"
