Показаны публикации 291-300 из 323.
Все разделы
| Живая и неживая природа. Конспекты занятий
Развитие познавательных способностей дошкольников через экспериментальную деятельность с неживой природой Развитие познавательных способностей дошкольников через экспериментальную деятельность с неживой природой. Жизнь в эпоху научно-технического процесса становится все разнообразнее и сложнее. Она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости...
Наблюдение за неживой природой Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Центр развития Ребенка №44 «Золотой ключик» Конспект прогулки для детей раннего дошкольного возраста. Тема: «Наблюдение за неживой природой» (небо,солнце,облака. Подготовила воспитатель: Аминова А.К. Нижневартовск 2015...
Живая и неживая природа. Конспекты занятий - Сезонные наблюдения за объектом неживой природы: температура воздуха
Публикация «Сезонные наблюдения за объектом неживой природы: температура...» Сезонные наблюдения за объектом неживой природы: температура воздуха. Сезон: зима; Возраст: 6-7 лет, подготовительная к школе группа; Цель: знакомить детей с доступным явлением природы: температура воздуха; обогащать представление детей о сезонных изменениях в природе. План...
«Воздух». Конспект занятия по ознакомлению с явлением неживой природы (старшая и подготовительная группа) Задачи: Показать способы, приемы обнаруживания воздуха /воздух есть в банке, в стакане, в целлофановом пакете/;воздух есть повсюду/ а не только в комнате/; воздух можно сжать, воздух имеет вес; показать значение воздуха в жизни человека; использование свойств воздуха. Приучить...
Проект «Опытно-экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста с объектами неживой природы» Сопроводительный текст к презентации. Здравствуйте, уважаемые члены жюри и коллеги! Тема моей работы «опытно экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста с объектами неживой природы» СЛАЙД № 1 СЛАЙД № 2. Выбрала я эту тему потому, что с младшего возраста у...
НОД «Что такое природа. Природа живая и неживая»
Живая и неживая природа. Конспекты занятий - Конспект итогового мероприятия в старшей группе по теме «Неживая природа. Воздух. Спасение пузыря».
Статья «Конспект итогового мероприятия в старшей группе по теме «Неживая...» Воспитатель высшей кв. категории ГБДОУ № 104: Богданова Е. В. Конспект итогового мероприятия в старшей группе по теме « Неживая природа . Воздух . Спасение пузыря» . Цели. - Закрепить представление детей о свойствах воздуха ( прозрачность, двигается, занимает место, о...
Открытое занятие в подготовительной к школе группе (образовательная область — исследование объектов живой и неживой природы …) Цели: отработка понятия «Осень – время года», приметы осени, развитие наблюдательности, активизация мыслительной деятельности, умения отражать в творческой деятельности свои наблюдения, знания; воспитание экологической культуры, чувства сопереживания и любви к природе....
Интегрированное занятие «Беседа о живой и неживой природе. Пейзаж» Цель: Закрепить понятия «природа», «живая природа», «неживая природа», «пейзаж». Задачи:  Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, развивать речь через художественное слово.  Научить различать и отбирать предметы с природой, подвести к...
Экспериментально-исследовательское занятие по ознакомлению с неживой природой «Вода» для детей старшей группы Образовательные задачи: формировать представление детей о различных природных явлениях( дождь, роса, снег, иней) и показать разнообразие состояние воды; учить делать выводы. Развивающие задачи: развивать поисково - познавательную деятельность детей, экологическую культуру,...
Живая и неживая природа. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
