Татьяна Варанкина
Познавательное развлечение с воспитанниками средней группы «Волшебница вода»
Конспект познавательного развлечения
для воспитанников средней группы
«Волшебница вода»
Цель: создать условия для познавательного развития детей
Задачи:
• Закреплять знания детей о предназначении воды для человека, животных и окружающей среды;
• Поддерживать радостное веселое настроение;
• Развивать координацию и ловкость движений;
• Воспитывать чувство коллективизма, настойчивость к достижению цели.
Публикация «Познавательное развлечение с воспитанниками средней группы „Волшебница вода“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход развлечения:
-Сегодня к нам в детский сад принесли посылку. Вы хотите узнать, что в ней?
+ Да
- Кто знает, что это такое?
+ Глобус
- А кто из вас знает, что такое глобус?
+ Ответы детей
- Глобус - это модель нашей планеты Земля, только в уменьшенном виде. А какого цвета на глобусе больше всего?
+ Синего, голубого.
- Дети, а как вы думаете, что же обозначено этими цветами на глобусе?
- Голубой и синий цвет – это цвет обозначения воды на глобусе. Посмотрите, как много воды на нашей Земле. Где живет вода?
+ В море, в океане, в реке, в озере, в кране, в ручейке
- А кому нужна вода?
+ Животным, растениям, человеку.
- На подносе лежат картинки, предлагаю вам подойти, взять одну из них, поставить на мольберт и назвать - для чего нужна вода.
+ Стирать белье
+ Мыть овощи
+ Мыть руки
+ Поливать цветы
+ Готовить еду
+ Пить
+ Животные пьют воду
+ Мыть игрушки
+ Делать чай или компот
+ В воде живут разные животные
- Все верно. Теперь я вам предлагаю среди разнообразия игрушек выбрать тех, кто живет в воде.
+ Дети выбирают и называют обитателей водной среды.
- А, вы знаете, что воду можно не только изучать, с водой еще играть и фокусы можно показывать. А кто показывает фокусы?
+ Фокусники
- Дети, а вы хотите быть фокусниками?
+ Да
- Я думаю, что сегодня вы тоже сможете показывать фокусы, хотите попробовать? Рассаживайтесь. Давайте попросим Настю и Дашу удивить нас своими умениями. Сейчас наши девочки у всех на глазах поменяют цвет воды в банках. Девочкам раздают наполненные водой и закрытые окрашенными гуашью крышками ёмкости.
- Посмотрите и скажите, какого цвета вода в баночках сейчас?
+ Прозрачная, бесцветная.
-Давайте все вместе произнесем волшебные слова : «Вода-вода, с нами поиграй, и цвет свой в банке поменяй!» Девочки встряхивают баночки, и вода в банках окрашивается.
- Теперь какого цвета стала вода?
+ У Насти – синего цвета, у Даши – красного цвета.
- Молодцы девочки, настоящие фокусницы! Сейчас я всем предлагаю принять участие в играх и эстафетах.
Игра «Веселые рыбаки». В обруче лежат палочки, к ним привязаны ленточки, на конце у которых привязана рыбка. Задача «рыбаков» - как можно быстрее намотать ленточку на палочку, «поймать рыбку». Выигрывает тот, кто быстрее всего это сделал.
Эстафета «Кто больше» Дети делятся на 2 команды. Перед ними на определенном расстоянии стоит таз, наполненный водой, в котором плавают футляры от киндер-сюрпризов. У каждой команды есть по ложке. Участник должен пробежать, поймать ложкой футляр, вернуться к команде, выложить футляр на поднос и передать эстафету следующему участнику. Выигрывает та команда, которая поймала больше всего футляров.
Эстафета «Перепрыгни лужу» На площадке перед каждой командой разложены «лужи» (листы картона синего цвета, вырезанные в форме лужи). Каждый участник команды по очереди должен перепрыгнуть их, вернуться и передать эстафету следующему участнику. Выигрывает та команда, чьи участники выполнили задание быстрее.
Подвижная игра «Самый ловкий» Перед детьми на полу лежат обручи, к которых лежат игрушки – водные обитатели. Дети под музыку бегают вокруг обручей, как только музыка замолкает – они быстро должны взять из обруча игрушку. Выбывает тот, кому игрушки не досталось. Игрушки постепенно необходимо убирать. Выигрывает тот, кто взял последнюю игрушку.
- Молодцы, дети! Весело играли. Предлагаю отдохнуть и хочу вам загадки загадать.
- К нам течет издалека
Лентой синею…
+ Река
- Дал водицы на чаек
Нам журчащий…
+ Ручеек
- Плещут волны на просторе,
Берегов не видно в …
+ Море
- В сто морей тот великан,
Он зовется…
+ Океан
- Засосет и бегемота
Это топкое…
+ Болото
- Солнцем жарким все согрето –
Дети очень любят…
+ Лето
- Меня ждут – не дождутся,
Как увидят – разбегутся…
+ Дождь
- Загремел на небе гром,
Сотрясается весь дом.
Все зажмурили глаза.
Что на улице?
+ Гроза
- Все загадки отгадали, всё вы правильно назвали!
Закончить развлечение я хочу стихотворением Н. Рыжовой «Волшебная вода».
Вы, слыхали о воде?
Говорят, она везде!
Вы в пруду её найдёте,
И в сыром лесном болоте.
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране,
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у вас кипит,
Паром чайника шипит.
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить:
Без неё нам не прожить!
